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教科版思品八上從眾與自我ppt課件2-閱讀頁(yè)

2024-12-09 06:37本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)去畫畫,沒幾天看別人下棋有意思,又去下棋。因此我們要克服消極的從眾心理就要( ) ? ①培養(yǎng)獨(dú)立思考和明辨是非的能力 ? ②增強(qiáng)自主選擇能力和勇于負(fù)責(zé)的意識(shí) ? ③增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力和外部不良誘惑的能力 ? ④增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和大局意識(shí) ? A.①②④ B.①②③ ? C.②③④ D.①③④ B1.應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)從眾心理? 答:從眾的作用:具有兩重性,既有積極作用,也有消極影響。有的有助于完成群體目標(biāo);有的有助于個(gè)體獲得一種安全感和自信心;有的從眾有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。盲目從眾不僅會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展,也會(huì)影響到集體的事業(yè);更嚴(yán)重的是,不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。朋朋應(yīng)該怎么辦 ?為什么 ? 答:找鄰居道歉,買塊玻璃裝好。如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人和社會(huì)造成的損失,要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正。蘇格拉底用手指捏著一個(gè)蘋果,慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過,以邊走一邊說:請(qǐng)大家集中精力,注意品味空氣中的味道 .然后,他回到講臺(tái),把蘋果舉起來左右晃了晃問: “ 那位同學(xué)聞到了蘋果的味道? ” 有一位同學(xué)舉手回答說: “ 我聞到了,是香味兒! ” 蘇格拉底再次走下講臺(tái),舉著蘋果,從學(xué)生的座位旁走過,一邊走一遍叮囑: “ 你們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一下空氣中的味道。這一次除了一位同學(xué)外,其他同學(xué)都舉起了手。蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起了蘋果,緩緩地說: “ 非常遺憾,這是一個(gè)假蘋果,什么味道也沒有。 請(qǐng)簡(jiǎn)要回答從眾的原因有哪些 ? 答:從眾的原因有: ① 缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力。 ③ 缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響 的能力。 要避免盲目從眾,就要努力學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,特別要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力。 全面地發(fā)展自我,特別是增強(qiáng)自主做出合理的、負(fù)責(zé)任的選擇和行動(dòng)的能力是青少年避免盲目從眾的重要途徑。
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