3關(guān)于全市教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告-閱讀頁
2024-08-18 12:06本頁面
【正文】 “ 參與國(guó)際合作交流的中小學(xué)校比例 ” 僅為 %，距省定 15%目標(biāo)值相差 個(gè)百分點(diǎn)。 “ 主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口受過高等教育的比例 ” 為 %，低于目標(biāo)值； “ 每萬勞動(dòng)力中高技能人才數(shù) ” 為 ，與目標(biāo)值相差 ，與省平均值 。促進(jìn)公平和提高質(zhì)量是推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、辦好人民滿意教育的兩個(gè)核心任務(wù)，教育政策設(shè)計(jì)要把公平作為底線、把質(zhì)量作為剛性目標(biāo)，雙輪驅(qū)動(dòng)加快教育改革發(fā)展。綜合考慮國(guó)家 “ 單獨(dú)二孩 ” 政策實(shí) 施、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)發(fā)展一體化推進(jìn)和流動(dòng)人口增加等因素，統(tǒng)籌處理就近入學(xué)與規(guī)模辦學(xué)的關(guān)系，加快調(diào)整基礎(chǔ)教育發(fā)展布局規(guī)劃，以緩解學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)規(guī)模和班額過大、資源不足的矛盾。切實(shí)加大政府財(cái)政支持力度，加快幼兒園建設(shè)步伐，加強(qiáng)義務(wù)教 第 5 頁 共 6 頁 育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，盡快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際間辦學(xué)條件差距。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。 加快構(gòu)建更為完善和開放的終身教育體系。大力開展縣區(qū)社區(qū)學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心和村（社區(qū)）居民學(xué)校建設(shè)，緊貼居民學(xué)習(xí)需求，采取靈活多樣的教育方式，不斷增強(qiáng)繼續(xù)教育的針對(duì)性和吸引力。 努力提升教育信息化水平。 著力提升教育國(guó)際化水平。在我市建設(shè) “ 一路一帶 ” 交匯點(diǎn)的大背景下，應(yīng)進(jìn)一步加快我市教育對(duì)外開放步伐，以教育國(guó)際化視野來謀劃教育現(xiàn)代化建設(shè)，以教育大開放促進(jìn)教育大發(fā)展。 強(qiáng)化師資建設(shè)和教育服務(wù)社會(huì)能力建設(shè)。加快建立教育公共服務(wù)體系，努力打造覆蓋全民的公平教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育、伴隨一生的終身教育，不斷提高全民受教育程度和綜合素質(zhì)，著力提升教育服務(wù)社
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