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人教版生物七上第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)-閱讀頁

2024-12-09 05:32本頁面
  

【正文】 不全面的由教師來引導和幫助。 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) ①學生分析:這些生態(tài)系統(tǒng)雖然各有特點及作用,但從生態(tài)系統(tǒng)的組成上來說都有共同之處。 ②學生分析:假設其中某一個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞①學生在分析聯(lián)系之后,教師要引導學生總結出生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 ③教師提出假設, 讓學生分析,從而由小到大地引出生物圈是一個整體。 人類對生態(tài)系統(tǒng)的破壞 ①學生互相交流在自己的身邊有哪些人為的活動對生物圈產生了嚴重的破壞。 ①教師引導學生說出在整個生物圈中,人類的活動對生物圈的影響最大。 保護我們的生物圈 ①學生交流:從自身做起,如何保護我們的生物圈。 ①教 師向學生介紹一些國內外保護環(huán)境的例子,并讓學生想想我們應如何做? ②教師引導學生保護環(huán)境,從校園開始,幫助學生制定計劃,鼓勵學生在課下實施。 ② 定期進行保護校園活動
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