商中間有0末尾有0的除法(3)-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：1．5分鐘口算練習(xí)2．列豎式計(jì)算，并和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。415÷3280÷6562名學(xué)生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人？還剩幾人？4）562416401621當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)

2024-11-03 13:41

三年級(jí)數(shù)學(xué)商末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】62÷3=262020個(gè)個(gè)2我4天看完這本書我準(zhǔn)備6天看完這本書我4天看完這本書我準(zhǔn)備6天看完這本書（1）平均每天看多少頁(yè)？64÷4=16（頁(yè)）64÷6=10（頁(yè)）……4（頁(yè)

2024-12-01 12:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)商中間或末尾有0的除法3-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)同學(xué)們自主探究，使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計(jì)算方法。____________6）8044）720______

2024-12-31 14:13

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)商中間、末尾有0的除法之一-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間、末尾有0的除法教材簡(jiǎn)析：商中間或末尾有0的除法計(jì)算有兩種情況：一是求出商的最高位以后，除到被除數(shù)的某一位不夠商1的要商0，用0來(lái)占位；二是0除以一個(gè)不是零的數(shù)商是0，這就要涉及到被除數(shù)是0的除法。所以這部分內(nèi)容分兩段安排：第一段先以采蘑菇和采桃為素材，引導(dǎo)學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。然后仍結(jié)合養(yǎng)雞場(chǎng)的情景，教學(xué)裝運(yùn)用剛

2024-12-29 05:05

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)商中間、末尾有0的除法之二-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間、末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過(guò)程中體會(huì)0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索商中間、末尾有0的除法計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確計(jì)算。3.情感目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-12-29 05:04

商中間有0和末尾有0的除法3三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《商中間有0和末尾有0的除法3》三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 教學(xué)內(nèi)容：32頁(yè)例7的第二題及做一做 教學(xué)要求： 運(yùn)用知識(shí)的遷移，使學(xué)生掌握被除數(shù)末尾不夠商1的筆算方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。 ...

2024-10-08 20:04

三年級(jí)數(shù)學(xué)商中間和末尾都有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確計(jì)算。，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2024-12-02 00:22

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】口算:60÷346÷248÷499÷380÷522+9970×4200-9015÷3÷5?算一算、比一比誰(shuí)最快:72÷3總結(jié)：兩位數(shù)

2024-12-02 00:48

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)商中間和末尾有0的除法4-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)同學(xué)們自主探究，使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計(jì)算方法。樹上一個(gè)桃子也沒有。0÷3＝00÷4＝00除以任何不是0的

2025-01-02 00:12

三年級(jí)數(shù)學(xué)商中間或末尾有零的筆算除法-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間或末尾有零的筆算除法教者：溫玉玲口算練習(xí)28÷266÷6330÷333-40×2140÷28×0540÷628＋06×08

2024-12-02 00:22

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)商中間或末尾有0的除法練習(xí)1-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間或末尾有0的除法練習(xí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解商中間和末尾有0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力。50×4＝700×8＝1600÷4＝3600

2025-01-02 16:59

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。打羽毛球打羽毛球平均分到3個(gè)班，每班能分到多少個(gè)？20個(gè)62÷3=____（）____

2024-12-19 13:04

duanbingqi商中間或末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】0周末老師去文具店，買了6本筆記本，要分給我們上周回答問題最積極的三名同學(xué)，怎么樣分才最公平？6÷3=2（本）老師還買了鉛筆，是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學(xué)，平均每人分幾支鉛筆？0÷3=0（支）分給4名同學(xué)呢？10名呢？12名呢？0÷4=0（支）

2024-12-11 03:22

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一、基本訓(xùn)練1.口算44÷226÷268

2024-12-01 12:12

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法2-閱讀頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商末尾有

2024-12-31 10:37

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)47商中間、末尾有0的除法ppt課件3-展示頁(yè)

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