小學六年級語文教案——荔枝-閱讀頁
2025-08-11 16:12本頁面
【正文】 地方 ?你能講講有關北大荒的一些故事嗎 ? 課文不是在寫荔枝，而是在表達對母親的思念之情，從哪些語句可以體會出來 ?你覺得課文中的哪些語句寫得好 ?讀一讀，說說為什么。 3 ，要求同學將討論結果貼于教室墻壁上，組內推薦一名同學 向大家講述 (或輪流講 )。教師要視具體情況進行必要講解，引導朗讀，幫助學生理解一些詞句，學習某些生字，糾正學生理解中的某些偏差等等。 。引入競爭機制，讓學生互相評價，互相啟發(fā)，達到對課文深層次的理解。這一步是必要的，它使孩子有機會對自己的學習活動有所反思，溫故而知新，有利于進一步的學習。 4 ，并把
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1