五年級(jí)語文教案——二泉映月2-閱讀頁
2024-08-15 16:04本頁面
【正文】 到 ___________。 相機(jī)板書：贊嘆懷念思索 表達(dá)抒發(fā) 愛 ...... 聽曲。一邊聽一邊還可以根據(jù)板書在你的腦海中浮現(xiàn)畫面。 自選片段，反復(fù)朗讀，深切體會(huì)。 4 你最喜歡哪一段樂曲好，就請(qǐng)大家自由選擇喜歡的片段，聽聽音樂，讀讀相關(guān)的課文，再次來感受樂曲所表達(dá)的情懷。 (2)指名讀。 看畫面配樂齊讀第五自然段。 過渡：阿炳為什么能在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出這樣內(nèi)涵豐富、動(dòng)人心弦的樂曲讀讀其他部分，看看阿炳積淀已久的情懷從何而來 第 1自然段。 第 2自然段。 第 3自然段。 時(shí)事變遷，他觸景生情。 5 第 6自然段。正是長期積淀在胸的種種情懷，化作創(chuàng)作的靈感，才孕育出這不朽的樂曲。 四、作業(yè)設(shè)計(jì)： １、詞語搭配
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