三年級(jí)語文教案——燕子教案3-閱讀頁
2025-08-11 03:20本頁面
【正文】 子，體會(huì)體會(huì)。（學(xué)生練讀） 師：那小圓暈就一圈圈地蕩漾 開去要讀得慢一點(diǎn)，要有個(gè)想象的余地，誰再把這句讀一讀 師：小圓暈是什么想過嗎 師：作者為什么不說小圓圈而說小圓暈暈是什么意思想過嗎 師：暈就是日光或者月光透過云層折射出來的七彩圈，你們見過日暈或者月暈嗎那七彩的光圈可真美！在作者的眼里，燕子點(diǎn)水 4 蕩起的一圈一圈的波浪就像日暈、月暈。 三、學(xué)習(xí)第四自然段 讀了第三自然段，我們知道燕子飛得很輕快，姿態(tài)很優(yōu)美。 指名說。 這多么像一首正待演奏的曲譜??！這指的是什么看看書上的插圖。 從課文中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略了燕子的美。 5 這里的痕字用得好，為什么不用條（因?yàn)殡娋€遠(yuǎn)，而且高，看不清楚，在藍(lán)天里只留下一絲痕跡） 大家細(xì)細(xì)讀讀這一自然段，再自己細(xì)細(xì)體會(huì)。 四、有感情地朗讀全文。 作業(yè)本第
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1