高爾基和他的兒子教學(xué)設(shè)計二-閱讀頁
2025-08-11 03:08本頁面
【正文】 （板書：愛） (5)同學(xué)們與文中兒子年歲相仿，你們有沒有向愛你的家人表達(dá)自己的愛？（學(xué)生自由發(fā)言，進(jìn)行說話訓(xùn)練和傳統(tǒng)美德的教育） (6)試背誦 學(xué)習(xí)第 4自然段。 (2)用文中一句話概括這個自然段的大意。（同學(xué)們平時作文時應(yīng)學(xué)會觀察，從不同角度去描寫事物，這樣就會使文章增色。 學(xué)習(xí)第 5自然段 (1)指名朗讀。 四、評析第６～９自然段 指名朗讀。（兩處半引號表示引用了信中的兩個自然段，末一句中的單引號表示信中的引用部分） 4 提問引讀：我的兒子在島上留下了美好的東西 mdash。鮮花。給 rsquo。拿 rsquo。（明確：給是留給人們美好的東西，拿即是向人們索取。給rsquo。拿 rsquo。 試背誦 6mdash。 五、播放音樂，指導(dǎo)背誦 抓住表示時間的詞語，
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