【摘要】第二課時綠色上網(wǎng)守規(guī)則課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接在清脆的鳥語聲中,七年級學(xué)生小云一覺醒來,開始了周六一天自由快樂的生活。上午,小云在家上網(wǎng)時,熱心的網(wǎng)友問她要電話號碼和家庭住址?!粽埬闼伎?1)你覺得小云應(yīng)該作出什么反應(yīng)?這樣做的理由是什么?(2)小云以后在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意什么?知識梳理我們在上網(wǎng)時應(yīng)自覺
2024-12-18 15:41
【摘要】《文明交往我能行》同步訓(xùn)練一、單項選擇題,越來越多的國內(nèi)外游客來到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì),我們應(yīng)該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對方③語言文明,說話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內(nèi)到外地表現(xiàn)
2024-12-23 05:42
【摘要】文明交往我能行1教學(xué)目標知識:知道哪些屬于文明禮貌行為,理解文明交往的個人意義和社會意義,懂得文明交往的重要性。能力:學(xué)會使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧,學(xué)會辨別禮貌與不禮貌的言行。情感、態(tài)度、價值觀:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解文明交往的個人意義和社會價值,樹立正確的文明交往意識,養(yǎng)成文明交往的良好習(xí)慣,從而建立和諧
2024-12-29 13:51
【摘要】第二單元學(xué)會交往單元過關(guān)測試卷一、單項選擇題1.每個家庭各有不同,但不同的家庭卻有一個共同之處,那就是()A.由父母和兒女組成B.由三代人組成C.由幾代人組成的大家庭D.有親人之間的相互關(guān)愛,有溫暖的血緣親情2.春秋時期,有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在
2024-12-19 00:29
【摘要】道德與法治粵教版七年級上冊我愛我家一.單項選擇題::“爸爸、媽媽很辛苦,他們從小教我學(xué)說話,學(xué)走路,教我看圖識字,把我由一個什么都不懂的嬰兒變成一個有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。”吳蔚的話主要說明了家庭具有:()A、教育功能B、贍養(yǎng)功能C、消費功能
【摘要】課堂達標-《結(jié)識新同學(xué)》一、單項選擇題,來到了華文中學(xué)七年級(1)班。面對陌生的集體、陌生的同學(xué),李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來,建立新的友誼,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的方法有()①只與有相同愛好的同學(xué)相互交流②埋頭學(xué)習(xí),不管閑事③勇敢地向同學(xué)們介紹自己④主動了解和幫助同學(xué)A.③④B.①③④
2024-12-23 05:43
【摘要】《走進法律》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】;;,明白法律是一種特殊的行為規(guī)范;(重點)【預(yù)習(xí)自測】,它們在不同的方面不同的領(lǐng)域發(fā)揮著不同的作用。這些規(guī)則包括等。各種規(guī)則的制定方式,約
2024-12-29 02:09
【摘要】《交往的原則和尺度》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標通過本課的學(xué)習(xí),把握正確的男女交往方式,進一步引導(dǎo)學(xué)生理性認識對異性朦朧的愛戀感和性沖動,樹立健康的、積極的異性交往觀念,形成樂觀的生活態(tài)度,為將來的工作、戀愛、婚姻奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重難點正確把握男生女生交往的原則與尺度三、教學(xué)方法情境教學(xué)法、小組活動法、講授法四、教學(xué)過程
2024-12-28 08:05
【摘要】《社會保護》課時練習(xí)題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、新學(xué)期以來,泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對所轄學(xué)校安全隱患進行全面摸底排查。這屬于對未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導(dǎo)交流
【摘要】《才藝豐富生活》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】、藝術(shù)、體育、游戲等活動讓我們的多方面得到發(fā)展;(重點)【預(yù)習(xí)自測】。古今中外的文學(xué)名著通過一代代人的激情閱讀傳承下來,滋養(yǎng)我們的。愛讀書,讀好書,使人類的美德、智慧融入我們的心田,我們自己也會逐漸變得
2024-12-28 11:40
【摘要】認識我自己1教學(xué)目標知道認識自己的重要性,理解觀察自己的三個方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認識自己的三個途徑——自我認識、傾聽他人評價、與他人比較。2學(xué)情分析七年級學(xué)生由于自我認識水平的限制,容易在自我認識和自我評價中出現(xiàn)偏差。一是自我評價的依附性高,二是自我評價的穩(wěn)定性差。同時,他們
【摘要】《培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念》同步習(xí)題一、單項選擇題10年縮短為6年。記者問他在學(xué)習(xí)時是否感到苦惱,他回答:“一點也不,沒有任何人強迫我這樣做,相反,我覺得很快樂,因為我有興趣,我急于探索物質(zhì)世界的秘密?!边@說明()要壓縮學(xué)習(xí)時間有苦只有東70歲的楊婆婆只有小學(xué)文化,但18年來她堅持讀老年大學(xué),創(chuàng)作
2024-12-19 00:19
【摘要】溫馨提示:親愛的同學(xué),本學(xué)期《道德與法治》課應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容都在這里啦,趕緊行動起來記住它們吧!《道德與法治》前言道德與法治課是立德樹人、弘揚法治精神的新天地。道德→規(guī)范和滋養(yǎng)法治→規(guī)范和保護社會主義核心價值觀——國家層面:富強民主文明和諧社會層面:自由平等公正
【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習(xí)1、在教室上課,如果自由進出教室,隨便交頭接耳,就無法上課;過十字路口,如果各不相讓,爭搶阻擋,就會亂成一團,誰也別想順利通過。所以說:()A、法律是社會生活中的唯一規(guī)則B、社會生活對他人有益,對自己有害C、社會生活離不開規(guī)則D、社會是由眾多成員集合而成的2、在我國,法律對()具有約束力.A
【摘要】《我知我?guī)煛吠接?xùn)練一、單項選擇題1.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蓖醴蛑舱f:“身教重于言傳?!边@兩句話共同說明了()A.教師是人類文明的傳播者B.教師高尚的人格具有強大的教育力量C.教師的言傳不重要D.教師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理2.數(shù)學(xué)老師李老師不僅教給我們數(shù)學(xué)知識,而且當我們遇