【正文】 學(xué)效率。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作： 用發(fā)展的觀點看學(xué)生。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主，稍有一點進步時，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵。教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。 小學(xué)教師個人述職報告通用版范文篇 6 這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的支持下，幾 番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí)，努力提升自我 !現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報。以德為重，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。 深入課堂，深入班級不夠。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給學(xué)生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。 我知道，任何事情都是在不斷的反思 — 改進 — 再反思 — 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。 小學(xué)教師個人述職報告通用版范文篇 7 今年是我執(zhí)教的第十二個年頭，是我來到紅旗小學(xué)的第九年。我依然像執(zhí)教的第一天那樣， 喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作。語文教學(xué)上堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個學(xué)生，是我每天最常規(guī)的工作。 一個同事評價我是一個有教育理想和教育追求的人，是的，這句話概括了我對自己規(guī)劃的教育之路。 ”學(xué)生對我的喜愛，學(xué)生的進步，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。善待每一個孩子，即使我批評了他，也要在最短的時間內(nèi)找到一個恰當(dāng)時機表揚他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進步，讓他被老師批評的糟糕情緒得到改善，從而快樂地、輕松地投入到班級生活和學(xué)習(xí)生活之中去，盡量的減少落后生。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué) 習(xí)中反思自己，改進自己，提升自己。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學(xué)課堂上，反映在市區(qū)校教學(xué)活動中。 在市進校 “ 陽光師訓(xùn)活動 ” 中，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課、為漢濱區(qū)富強鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和 一節(jié)講座，參訓(xùn)的教師評價我的課設(shè)計新穎、內(nèi)容扎實，有可操作性，沒有花架子，解決她們在教學(xué)中的許多問題。在做好一年級語文教學(xué)的同時，積極備戰(zhàn)安康市 “ 人教杯 ” 教學(xué)能手大賽，在說課、答辯、講課等綜合考評中，均取得了優(yōu)異成績。 作家周國平曾經(jīng)說過： “ 大智者必謙和，大善者必寬容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，真誠是我的優(yōu)點，也成了我工作的缺點。 “ 海納百川，有容乃大 ” ，不管別人怎么對我，我首先要做的就是努力將我的工作做好。在新生招生、分班，在各種資料的收集整理上，在學(xué)校的各項活動、競賽、檢測中，我都細(xì)心做好安排、實施、總結(jié) 。在主任值班這項工作中，我遵守學(xué)校工作紀(jì)律，按時到崗，關(guān) 注每個來到學(xué)校的孩子，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作。 小學(xué)教師個人述職報告通用版范文篇 8 匆匆忙忙中一個學(xué)年又已度過，回首這一學(xué)年的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、工作完成情況 (一 )自身素質(zhì)的提高 認(rèn)真參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)活動，嘗試將所學(xué)知識技能運用到自己的教育教學(xué)工作中。 開學(xué)一段時間，堅持每天聽同年級語文老師的課。賀濤老師的課則更注重學(xué)生習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。 (二 )班主任工作完成情況 上半年我擔(dān)任六年級 (3)班班主任及語文教學(xué)工作。為此，主要從以下幾方面加以努力： 積極開展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷進步。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好 。 其次，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。哪怕面對再叛逆的學(xué)生，我都能做到曉之以理動之以情。幾次交談后，學(xué)生的不良行為明顯收斂了，與老師也更加親近了。 “ 校長杯 ” 足球聯(lián)賽中同學(xué)們一展風(fēng)采，體育節(jié)中同學(xué)們團結(jié)一致奮力拼搏，各種繪畫和征文比賽中，同學(xué)們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好。 班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。因此，我想法設(shè)法為孩子們設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗行駛權(quán)利，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己。 “ 關(guān)愛 ” 后進生、 嚴(yán)愛 優(yōu)等生、 “ 博愛 ” 中等生，營造溫馨友愛的 班級氛圍。 打好漢語拼音基礎(chǔ)。發(fā)動家長與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑練習(xí)漢語拼音，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。 寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的重難點。首先，注意自己的示范作用。在課堂上常常提醒學(xué)生注意做到 “ 一尺、一拳、一寸。 除了課堂識字和課外閱讀，我還鼓勵學(xué)生在生活中識字。 二、新年的工作思路 (一 )培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力 首先，在課堂上調(diào)動學(xué)生讀書的積極性 。 第三，注重自己的示范 性，注意在課文的字音、語速、語調(diào)等方面，為學(xué)生作出良好的示范。并指導(dǎo)學(xué)生簡明的課外閱讀方法。 (四 )培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高教學(xué)質(zhì)量 一個班級六十多個孩子，接受能力也就有不同。所以，與家長密切配合，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣尤為重要。一份春華，一份秋實。 小學(xué)教師個人述職報告通用版范文篇 9 回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中就應(yīng)做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作更有好處。在工作中，告誡自己， “ 愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表 ” 才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。衣著得體，語言規(guī)范，舉止禮貌。作風(fēng)正派，廉潔奉公。 二、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源 作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、 勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自己。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條推薦》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。 三、教研工作，求真務(wù)實 進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、群眾備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性 ，提高了教師的課堂教學(xué)水平。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。 組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。組織教師用心參加各級各類的征文、論文競賽。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取 得第一名的好成績。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。 本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，發(fā)奮將展 示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫忙下，不負(fù)眾望，取得了好成績。 五、服務(wù)他人，完善自我 教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核帶給依據(jù) 。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫忙，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 !在此，我向各位老 師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝 ! 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。 我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教