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大學生假期支教社會實踐精選五篇-閱讀頁

2025-08-05 00:14本頁面
  

【正文】 多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生向他們傳授我所學知識、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學生的作業(yè) ?? 我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。 我還想感謝我的同學和搭檔。從生活上開始一起住宿,一起為了三餐努力 ,到工作上我們上講臺以及后來的相互教學交流。老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。這次的教育實踐是我人生一筆巨大的財富。好的開始是成功的一半。 總之,教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。此次實踐中,我也看到了自己的很多不足之處,社會在不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn), “ 學高為師,行正為范 ” 的內涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,增加自己的知識,提高自我 處事能力,時刻準備全身心投入將來的教育事業(yè)。暑假期間,在父親的公司實習。因此冒出了很多小想法,比如覺得這個行業(yè)沒有非常大的發(fā)展?jié)摿Γ热绮辉敢馍钤诟赣H的影子下。想要逃離這種生活的想法開始萌芽。跟著學校實習?賺錢?讓牛逼的爸爸安排一個工作?或是呆在宿舍瘋狂的打最后一年游戲 ?看到大家似乎都很忙,對未來有的很迷茫,有的又是對未來充滿希望。支教,徒步旅行,流浪歌手,或者做一名賽車手 ??不知道下一秒會發(fā)生什么滿刺激,充滿挑戰(zhàn)與冒險才是我想要的從來內心就不安分的我,總喜歡標新立異,不愿意隨波逐流。做一名賽車手對于我來說,目前有點遙遠,就先去支教吧。 等待面試通知的時間是最難熬的。所以不得不讓自己忙碌起來,逼自己不去想這個問題。把自己的命運交給別人說 “Yes or No” ,這種感覺真的是不太好。最后會對愛心螞蟻接下來的工作造成不方便和很多后遺癥。因為我也有過這樣的一個心理期??墒请S之而來的是失落、糾結。為了避免自己會動搖,我的做法是,立刻買了到南寧的火車票。至少我是這么認為的。在此想向愛心螞蟻志愿者團隊提一個小小的建議。 ” 等等云云給嚇跑。 ” 相信看過《變形記》的人都應該對這段話很熟悉,看著每一個城市紈绔子弟能重拾善良,每一個偏遠山區(qū)的孩子能開闊眼界,我都會很感動。每個人都不會拒絕感動,也正因為感動,我們會甘愿付出很多。所以,一直期待著自己什么時候能去支教,能為那邊的孩子做些事情,讓他們多學點知識,讓他們多了解一些外面的世界,這或許是我能帶給他們的最好的禮物。 7 月 4 日,我們收拾自己的東西,給那邊的孩子冒雨拍視頻寄語,沒頭沒尾地忙到下午 5 點多,然后我們就帶著激動又期待的心情出發(fā)了。就這樣第二天早上 6 點到了十堰市火車站,然后簡單的吃了早飯又馬不停蹄的往鄖西縣趕,做了兩個小時的客車到達縣里車站,又開始轉車去上津鎮(zhèn),經過了十幾個小時的車程最終到達支教地點。最終在早上 10 點多到達學校,當我們下車的時候已經有好多學生在學校門口等著我們了,這也讓我們非常感動 。接著就是讓我們大跌眼鏡的住宿環(huán)境了,即使我們已經做好心理準備來的。我們 5 個女生和 4 個男生住在隔壁,互 相有個照應,也挺好的。原本我們還特別害怕沒人來怎么辦呢,結果第二天來報名的就有 200 多學生,這遠遠超出了我們的計劃??墒?,招生的那天很多家長都是帶著兩三個孩子來報名,只能說可憐天下父母心吶,有個五年級的女孩是被爸爸從 30 多里的村里帶過來報名的,在學校附近也沒有住的地方,最后她爸爸還是找了一個阿姨家讓她住,這樣的學生我們 肯定也不能拒絕。而我?guī)迥昙壍陌嘀魅巍T缟?5 點多被外面機器的轟鳴聲吵醒,勉強睡到 6 點多起床。我們班主任必須得去班里點名,如果有沒到的同學要給家長打電話問情況,接著就是各個任課老師上 課了。說到吃飯,我們在同一個地方吃了兩周的飯,每天都是炒飯、炒面、手工面或者蓋澆飯,最后吃到我們真的沒有胃口去吃飯了。到下午 1 點半簡單的午休之后仍然是點名,上課,放學送學生回家,等到這些事結束后就是我們的自由時間了。到晚上 11 點多,我們會默契的上床休息。 那些孩子們 有些孩子總能給你最真實的感觸,觸動你內心最柔軟的地方。從性格上來說,我總感覺他有點調皮,和其他小學生一樣很貪玩,直到有一天,我發(fā)現他真的很懂事,很踏實。只見他很小心的在給他媽媽捶背,一會兒又去給顧客端面皮,客人走后,他又拿著抹布擦桌子,還細心地把墻上的風扇停下,因為個子還小,他就跪在凳子上努力地伸出自己的胳膊去碰開關。 或許你才不了小孩子的心思,但當他們的懂事帶給你的感動也會讓你震撼的。上午大課間,我和幾個老師坐在一起聊天,很多小孩子都喜歡在課間圍 著我們和我們一起玩。 ” 說完就轉身跑開了,我聽完后腦子有點懵。看完后,我的你內心真的很糾結,真的很少有人這么細心地對待我。 還有一個學生,叫吳浪,我們班的男生,小小的個子,長得也很可愛,而且非常聰明,每次我講完的東西他都能很快的消化掉,當然也非常貪玩,放學后我們也會一起打乒乓球,一起學滑板,他也是目前為止唯一一個一直和我保持聯系的我們班的學生。尤其是在那的最后一天,他帶著他媽媽來學校找到我后紅著眼睛硬是要給我 200 塊錢,我怎么可能要學生的錢呢,關鍵是他在哭,而且旁邊也有很多女生也在哭,這真是讓我無法控制自己了,我也跟著哭了起來 ,畢竟我們一起過了半個多月?;蛟S我以后去不了那里了,但我一直都在和那里的孩子們保持聯系,時刻關注他們都動態(tài) ,幫助他們解決一些學習上和生活上的問題,同時和他們交朋友,鼓勵他們積極向上,好好學習,為以后能走出那重重的大山而不懈努力!
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