初一班主任個人工作計劃范本5篇-閱讀頁
2025-08-04 11:34本頁面
【正文】 班級總?cè)藬?shù) 29 人，其中男生 15 人，女生 14 人 。只有一個男生是 16 周歲，好學生與差生的比例 2： 3。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學習習慣，主動預習的習慣還未形成，另外，課后不能及時鞏固所學知識，因此導致學有困難。 二、工作目標： 總目標：本學期我班的總目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守 紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。 根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。 堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好班級的各項活動。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。 加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分信任他們，并給予指導和監(jiān)督。提高學生的自我保護和自我救治的能力。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 初一班主任個人工作計劃 5 本學期，本人仍擔任七年級的班主任，經(jīng)過上學期觀察，學生的基礎(chǔ)差異較大 ，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠夢想，并且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控本事差，后進生較多。根據(jù)班級的情景，本學期我的工作計劃如下： 一、培養(yǎng)良好的班風 強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成 “ 班榮我榮，班恥我恥 ” 的觀念，增強班團體的凝聚力。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂 效率。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，進取參加學校組織的各項活動，為班爭光。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的職責感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出進取性和先進性。 三、做好個別學生的教育工作 面向全體學生，分類施教。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。具體做法如下： 對于個別學生的教育，堅持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不夢想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。 六 、學校教育與相結(jié)合 平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 初一班主任個人工作計劃范本
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1