【正文】 枝大葉。作為一個(gè)社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧 ! ，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。是的，忍耐和努力都是種能力。 ，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。 ，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺 乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方 。所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。 籃球運(yùn)動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。 讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師早 已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。 “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，有了恒心與毅力。 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。 知道嗎 ?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。 看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將 “ 等待一個(gè)美好的明天 ” 改為 “ 開創(chuàng) ” 時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。 1你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體。 1一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興。 1你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。 1 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)取。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注 意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。 1樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。 1你思維敏捷，見 解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。 2老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你 “ 想學(xué) ” 的信念，終有一天你會 到達(dá)成功的彼岸。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。 2你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進(jìn)步。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長，看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，看著你為班級事 務(wù)忙碌的身影，看著你優(yōu)異的成績，我真為你高興。 2你很斯文、很嚴(yán)謹(jǐn)，課間從不見你打鬧的身影，但在課上老師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求。希望你保持學(xué)科平衡，百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果課堂上你能大膽地舉起手，更積極地融入到班集體 ，你會更出色。你用汗水為班級爭得榮譽(yù)，學(xué)習(xí)上也有一股沖勁。相信通過努力，你一定會收獲成功。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。