班主任個人工作計劃20xx模板五篇-閱讀頁
2025-07-14 17:18本頁面
【正文】 間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向 。 六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí) 認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自我的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自我的， 相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 由于本班是零起點的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，所以，在本學(xué)期最初階段必須要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)教師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。 班主任個人工作計劃 2024 模板 5 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué) 校本學(xué)年的德育工作計劃和 __年級的特殊性，在 __的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化 “ 時時要管理、處處有管理 ” 的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。 作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。 二、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。 積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第一學(xué)期，作為班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極備考，任務(wù) 很繁重，無論是老師還是學(xué)生，都有很強(qiáng)的緊迫感。 四、工作要點 (一 )加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。 (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、活動等。 (1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。如設(shè)立 “ 袖珍圖書角 ” 、 “ 衛(wèi)生角 ” 、 “ 金色童年 ” 、 “ 我們在這里成長 ” 等文化背景。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (1)定期召開班干部會議，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 (3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。 (2)結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定。為每名學(xué)生設(shè)立 “ 學(xué)情檔案 ” 以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài)。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握。 (二 )營造備考氛圍 加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。 利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題， “ 感受初三 ” 、 “ 愛上初三 ” 、 “ 贏得初三 ”等，既給學(xué)生吐露心聲 的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析， “ 擂響初三的戰(zhàn)鼓 ”?? 幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。 班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。 協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。 班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。 始終遵循 “ 愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足 ” 的 “ 四愛 ” 精神。不 允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)。 “ 確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍。確保中游生進(jìn)入一中普通班。 ” 加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層 推進(jìn)。 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好
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