社會實(shí)踐的感想和心得體會(10篇)-閱讀頁
2025-05-26 00:09本頁面
【正文】 而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，該怎么辦??？ 這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。 社會實(shí)踐的感想和心得體會（精選篇 7） 常言道： “ 急救是與死神搶時間。曾有朋友跟我開玩笑說，學(xué)了急救，其實(shí)心里最希望的就是自己永遠(yuǎn)不要碰上這種情況，我一想，確乎如此。 實(shí)踐的第一天便是心肺復(fù)蘇操作方法的培訓(xùn)。人工呼吸相比之下就難學(xué)了，剛開始，我的動作根本沒有效果，雖然后來漸漸有所改善，但我仍然懷疑自己是否真的可以開展急救。 我覺得急救人員最需要具備的有四大素質(zhì)：一是冷靜，二便是細(xì)心，所謂膽大心細(xì)便是如此。 第三是負(fù)責(zé)心。也許經(jīng)過這此培訓(xùn)，我的手法不是最標(biāo)準(zhǔn)、最熟練的，但當(dāng)我真正面對一個需要我進(jìn)行急救的病人時，我會用盡全力搶救他。 ” 如果將人救活了，肋骨骨折這種小傷又有什么關(guān)系呢？反之，如果無法將病人救活，肋骨是否骨折又有什么區(qū)別呢？如此一般豈不是更加可惜？因而在面對急救情況時，不猶豫，不退縮， 勇敢地挺身而出，挽救的便是于人而言最寶貴的生命。 社會實(shí)踐的感想和心得體會（精選篇 8） 這也是我第一次的參加社會實(shí)踐，這個寒假去利用好，在自家的商店做收銀的工作，可能看起來比較的簡單，但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易，而且自己以前也是沒有做過，不過顧客看到我還是個學(xué)生的樣子，也是給予了很多的體諒，同時也是愿意來等待我，但我也是感到愧疚，不過隨著熟悉，自己也是去做好了，可以說此次的社會實(shí)踐給予了我很大的成長，讓我知道 社會工作的一些方面，更是清楚沒有一個工作是簡單容易的，我也是要努力的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步才行。 工作里頭，顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧，雖然自己是個學(xué)生，但是如果真的是工作而做的不好，其實(shí)也是不該的，自己也是熟練之后多去了解便利店的知識，對于一個店鋪的了解越多也是更加的發(fā)現(xiàn)自己懂 得真少，以前覺得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識，但是到了社會確是變得少了很多，讓我明白自己的基礎(chǔ)還是要繼續(xù)的做的更好才行的，同時也是很感謝有這么一個實(shí)踐的機(jī)會，讓我更加的明白工作的一個辛苦，更是體會到父母的不易，他們每天的工作，而自己也是要去努力學(xué)習(xí)才行，不能辜負(fù)了他們，同時通過實(shí)踐更是看到自己的不足，要去提升，要去更多鍛煉讓自己有多的成長。學(xué)校號召師生利用寒假實(shí)踐不僅做好功課，還要積極參 加社會實(shí)踐活動。我們班級組織了去工廠和醫(yī)院的活動，我很榮幸的參與了。 20__年 2 月 13 日下午，我們乘坐著老師的車進(jìn)入了盤錦聯(lián)欣工貿(mào)有限公司的大門。推開房門，場地不大，進(jìn)入廠房后那一列長長的縫紉機(jī)把我們震撼到了。我們饒有興致地坐在機(jī)器前 的椅子上，有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線。 對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，很少可以在家中接觸到縫紉機(jī)，雖說我對它并不陌生，但一屋子的縫紉機(jī)的陣容還是引起我的好奇心。經(jīng)過允許，我們掀開了一塊塑料布，對其進(jìn)行仔細(xì)研究與實(shí)踐，擺弄了很久，才找到了工人熟練操作的感覺。 臨行時聽到房間內(nèi)阿姨們的談話才意識到這里的機(jī)器如果出了點(diǎn)問題，還需要阿姨們自己解決。我了解了工廠的規(guī)模、流程和醫(yī)院各個機(jī)器各個部門的作用。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。我們在這里活動過程中加強(qiáng)了自己的時間能力與經(jīng)驗(yàn)， “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 社會實(shí)踐的感想和心得體會（精選篇 10） 在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育 ,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重 要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。 學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，了解社會，服務(wù)于社會，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件 。 通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長 。但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。 做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗(yàn)。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了 培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。 社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力，為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基
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