世界讀書日組織活動方案策劃7篇-閱讀頁
2025-05-26 00:08本頁面
【正文】 世界讀書日，開展 “ 齊誦梁啟超的《少年中國說》 ”“ 師生讀書簽名 ” 等形式的活動。印發(fā)《 __小學讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦 (10 個 )》，進行宣傳發(fā)動。倡導家長在孩子過生日、過年時以書為禮。 、家長 qq 群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。 (2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。 (4)評獎方式：請各班主任及相關教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時 a4 紙打印，上交給圖書室。 六、其他事項 (文字、圖片 )的收集、整理、上報工作。 、歸檔工作。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓 。 二、活動主題： 流動書本文明傳承古今智慧 三、活動名稱： 世界讀書日 —— 流動書本文明傳承古今智慧 四、申辦單位： 三峽大學圖書館讀書俱樂部 五、活動對象： 三峽大學全體師生 六、活動內容： 漂流書屋 求漂、放漂 活動時間： 20__年 4 月 23 日 —— 25 日 活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓 活動對象：三峽大學在校師生 活動簡述： (一 )放漂 前期準備： 150 份左右的相思扣及書簽 (具體策劃見附件 )。 ：中國名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成 。 活動流程： 。 ，并讓借書者自愿在書簽上留言 。 4 月 23 日 —— 世界讀書日 的宣傳單 。 ，保證活動有序進行 。 。 (二 )巡展求漂： 前期準備： 。 活動流程： 4 月 23 日八點之前在巡展苑區(qū)設好捐贈點 。 4 月 23 日 —— 世界讀書日 宣傳單 (見附件 )以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。 。 世界讀書日組織活動方案策劃【篇 7】 一、活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為進一步加強學校管理，打造書香校園建設，拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學校特制定活動方案如下： 二、活動目標： 通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。 通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高 三、活動時間： 10 月 19 日上午 四、活動地點： 中心小學樓前廣場 五、參加人員： 三年級以上學生（包括三年級，不限人數(shù)）參與交流。 六、活動事項： 各班匯報自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學生作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。 節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。
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