人教版思品九年學(xué)會(huì)合理消費(fèi)-閱讀頁(yè)
2024-12-09 00:47本頁(yè)面
【正文】 衣服，但暫時(shí)沒有支付能力； 3．很多同學(xué)都擁有了某件名牌商品，慫恿你也買； ?? ?? 學(xué)生探究：（略） 教師歸納： 在大家選擇、購(gòu)買商品的時(shí)候，誘人的廣告、同學(xué)的推薦、推銷人員使用各種各樣的推銷手段、跟風(fēng)等對(duì)我們具有極大的影響，以致在相當(dāng)多的情形下，大家有可能就失去了自我判斷能力，不是根據(jù)自己是否需要、不問商品的質(zhì)量?jī)r(jià)格，就稀里糊涂地購(gòu)買。那么，在多方面因素影響的情況下，我們大家應(yīng)該如何做出自己的判斷和選擇呢 ? 所以，在消費(fèi)前，我們可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品；不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。 2．請(qǐng)表演后的學(xué)生圍繞以下兩個(gè)問題談?wù)劯惺堋? 此時(shí)設(shè)疑：為什么大家會(huì)有這樣的做法？這樣做有何不良影響？大家應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待這些現(xiàn)象或事情？ 學(xué)生探究：（略） 教師總結(jié)：在消費(fèi)過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品，這樣做既有利于自己的身心健康，又利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 物質(zhì) 生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，但這并不意味著不要節(jié)儉。一 本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游??都會(huì)給我們帶來更多的快樂，使我們的生命更加精彩。
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