人教版思品九年學會合理消費-文庫吧在線文庫
【正文】 因素影響的情況下，我們大家應該如何做出自己的判斷和選擇呢 ? 所以，在消費前，我們可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。一 本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游??都會給我們帶來更多的快樂，使我們的生命更加精彩。 此時設疑：為什么大家會有這樣的做法？這樣做有何不良影響？大家應當如何正確對待這些現象或事情？ 學生探究：（略） 教師總結：在消費過程中，我們應該用環(huán)保的眼光去選購商品，這樣做既有利于自己的身心健康，又利于社會的可持續(xù)發(fā)展。 2．請學生說說自己是否遇到過這種情形，當時你是如何處理的？ 3．請學生說說自己在購買商品時主要看重產品的什么？是質量，價格，還是品牌等等？ 4．請學生說說自己在購買商品時多半是自己作主？還是同學參謀？還是聽取父母意見？ 學生回答：（略） 教師引導：作為中學生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費進更應多一些理性，少一些盲目。不僅折射出人們在衣、食、住、行等基本需求得到滿足，而且更加注重追求高品質的消費，追求更加健康文明的生活方式。 教學方法
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