【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期一、教學目標:知識性目標:,說出青春期男、女性發(fā)育的主要特征。。。技能目標:,提高學生自我認識的能力和行為控制能力。,培養(yǎng)學習觀察能力、分析問題的能力。情感目標:,培養(yǎng)學生尊老愛幼的思想情感。,正確對待青春期生理和心理的巨大變化,初步形成正確的性道德觀,促使其
2024-12-28 10:17
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教學目標:一、知識目標:1、識別人生長發(fā)育的各個時期2、舉例說出青春期生長發(fā)育的特點3、舉例說出青春期生衛(wèi)生行為和習慣的重要性4、關注青春期心理衛(wèi)生二、能力目標:1、通過學習青春期有關知識,提高學生自我認識的能力和行為控制能力2、培養(yǎng)學生的觀察能力、分析問題的能力教學重點:
2024-12-29 00:53
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期學習目標:,說出青春期男、女性發(fā)育的主要特征。。。學習過程:一、自主預習:_______開始的,經過_______、_______、_______、_______、_______等生長發(fā)育過程。_______功能發(fā)育的特征是_______性發(fā)育包括_______的生長發(fā)育
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教材設計本節(jié)的重點,就是要使學生懂得人體在生長發(fā)育過程中會發(fā)生多方面的變化,這些變化有一定的規(guī)律,特別是青春期的生長發(fā)育,變化十分明顯。教科書中所示的男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,需要教師首先教會學生使用坐標圖,再引導學生仔細觀察各個圖中的曲線,依次觀察比較各器官的發(fā)育趨勢,分析生殖器官突增開始的年齡從中找出規(guī)律性的變
2024-12-28 18:44
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教材設計本節(jié)的重點,就是要使學生懂得人體在生長發(fā)育過程中會發(fā)生多方面的變化,這些變化有一定的規(guī)律,特別是青春期的生長發(fā)育,變化十分明顯。教科書中所示的男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,需要教師首先教會學生使用坐標圖,再引導學生仔細觀察各個圖中的曲線,依次觀察比較各器官的發(fā)育趨勢,分析生殖器官突增開始的年齡從中找出規(guī)律性
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期本節(jié)的重點,就是要使學生懂得人體在生長發(fā)育過程中會發(fā)生多方面的變化,這些變化有一定的規(guī)律,特別是青春期的生長發(fā)育,變化十分明顯。教科書中所示的男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,需要教師首先教會學生使用坐標圖,再引導學生仔細觀察各個圖中的曲線,依次觀察比較各器官的發(fā)育趨勢,分析生殖器官突增開始的年齡從中找出規(guī)律性的變化。讓學生通過閱
2024-12-28 18:45
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期班級姓名一、選擇題:1、人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)育的最佳時期是()A、嬰兒期B、青春期C、成人期D、幼兒期2、與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的器官是()A、卵巢和睪丸B、雄性激素和雌性激素C、陰道和陰莖
2024-12-14 17:10
【摘要】青春期生長發(fā)育的特點教學目標:(一)知識目標:1、識別青春期生長發(fā)育的特點。2、舉例說明青春期衛(wèi)生行為和習慣的重要性。3、關注青春期心理衛(wèi)生。(二)能力目標:1、通過學習青春期有關知識,提高學生自我認識的能力和行為控制能力。2、通過對青春期性器官發(fā)育情況的學習,培養(yǎng)學生觀察能力、分析問題的能力。(三)情感目標:1、使學生掌握青春期的特點
2025-05-02 12:57
【摘要】第一節(jié)激素與生長發(fā)育七年級下冊。?;颊咭?6歲,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常?;颊咭贿@人患了:病因是:侏儒癥幼年時期生長激素分泌不足患者二女,17歲,身高,體重135千克,醫(yī)院診斷生長異常。人體的內分泌腺
2024-12-07 13:22
【摘要】第二節(jié)健康地度過青春期七年級下冊。、心理特征、衛(wèi)生保健。小麗和王東都是學習非常優(yōu)異的學生,一次偶然的機會,他們相互認識了,幵且相互產生了好感。于是王東就經常以各種名義找小麗去逛街戒去玩。一個學期過去了,小麗和王東的學習成績在不知不覺中明顯下降了。老師多次找他們談心,他們仍然不為所動。在我們同學中有
2024-12-08 07:07
【摘要】1第五章微生物的生長繁殖與生存因子第一節(jié)微生物的生長繁殖第二節(jié)微生物的生存因子第三節(jié)其他環(huán)境因子對微生物的影響第四節(jié)微生物與微生物之間的關系第五節(jié)菌種的退化、復壯與保存2第一節(jié)微生物的生長繁殖:略:分批培養(yǎng)與連續(xù)培養(yǎng)?分批培養(yǎng):在一個密閉系統(tǒng)內投入一定的營養(yǎng)物質,接入
2025-05-18 23:20
【摘要】生長發(fā)育GrowthandDevelopment2?生長發(fā)育的概念?生長發(fā)育規(guī)律?影響生長發(fā)育的因素?體格生長?體格生長評價?與體格生長有關的其它系統(tǒng)發(fā)育?生長發(fā)育的概念?生長發(fā)育規(guī)律?影響生長發(fā)育的因素?體格生長?體格生長評價?與體格生長有關的其它系統(tǒng)發(fā)育
2025-02-01 06:56
【摘要】第二章生長發(fā)育邵陽醫(yī)專護理系第二章生長發(fā)育主要內容第一節(jié)生長發(fā)育的規(guī)律第二節(jié)影響生長發(fā)育的因素第三節(jié)體格發(fā)育第四節(jié)感覺、運動和言語的發(fā)育第二章生長發(fā)育第一節(jié)生長發(fā)育的規(guī)律(一)連續(xù)性和階段性(二)順序性(三)不平衡性(四)個體差異第
2025-01-30 21:35
【摘要】第二章生長發(fā)育第二章生長發(fā)育主要內容第一節(jié)生長發(fā)育的規(guī)律第二節(jié)影響生長發(fā)育的因素第三節(jié)體格發(fā)育第四節(jié)感覺、運動和言語的發(fā)育第二章生長發(fā)育第一節(jié)生長發(fā)育的規(guī)律(一)連續(xù)性和階段性(二)順序性(三)不平衡性(四)個體差異第二章生長發(fā)育
2025-05-17 07:00
【摘要】第三節(jié)第三節(jié)青春期青春期一課時一課時?1進入青春期,身體上和心理上會出現(xiàn)哪些變化???學學習習目目標標文學家稱之為“人生的花季”;社會學家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學家稱之為“最危險的年齡”。青春期(8-18歲)是一個人生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時期。資料分析討論4-1:1、男孩和女孩開始身高
2025-06-29 07:51