【摘要】探究竟讓一些健康的人連續(xù)70—90h不睡覺,結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異常”,當(dāng)實(shí)驗(yàn)停止,讓他們睡上幾個(gè)小時(shí)后,這些異常現(xiàn)象便會(huì)消失。睡眠是保證大腦功能得到很好的恢復(fù)。通過睡眠,可以使人消除疲勞,使精力和體力得到恢復(fù),提高工作效率。成人每天應(yīng)保證7—9h的
2024-12-06 22:48
【摘要】生長(zhǎng)發(fā)育GrowthandDevelopment2?生長(zhǎng)發(fā)育的概念?生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律?影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素?體格生長(zhǎng)?體格生長(zhǎng)評(píng)價(jià)?與體格生長(zhǎng)有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育?生長(zhǎng)發(fā)育的概念?生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律?影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素?體格生長(zhǎng)?體格生長(zhǎng)評(píng)價(jià)?與體格生長(zhǎng)有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育
2025-02-01 06:56
【摘要】第二章生長(zhǎng)發(fā)育邵陽醫(yī)專護(hù)理系第二章生長(zhǎng)發(fā)育主要內(nèi)容第一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律第二節(jié)影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素第三節(jié)體格發(fā)育第四節(jié)感覺、運(yùn)動(dòng)和言語的發(fā)育第二章生長(zhǎng)發(fā)育第一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律(一)連續(xù)性和階段性(二)順序性(三)不平衡性(四)個(gè)體差異第
2025-01-30 21:35
【摘要】第二章生長(zhǎng)發(fā)育第二章生長(zhǎng)發(fā)育主要內(nèi)容第一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律第二節(jié)影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素第三節(jié)體格發(fā)育第四節(jié)感覺、運(yùn)動(dòng)和言語的發(fā)育第二章生長(zhǎng)發(fā)育第一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律(一)連續(xù)性和階段性(二)順序性(三)不平衡性(四)個(gè)體差異第二章生長(zhǎng)發(fā)育
2025-05-17 07:00
【摘要】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門消化系統(tǒng)的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖,蛋白質(zhì)和脂肪沒有被分解。消化系統(tǒng)消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺
2024-12-08 07:08
【摘要】第四節(jié)食品安全七年級(jí)下冊(cè)。你長(zhǎng)得象爸爸還是像媽媽?你不父母的相似性,就是一種遺傳現(xiàn)象?!懊褚允碁樘?,食以安為先?!苯陙?,食品安全問題引起了人們的極大關(guān)注。那么,怎樣鑒別食品是否吅格?食品安全知識(shí)都有哪些?小故事?早起,來兩根地溝油油條,切個(gè)蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)金花茶金錢松這一切美好的景物都是通過我們的眼睛看到的,那么,視覺是怎樣形成的呢?一、視覺第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解眼球的基本結(jié)構(gòu)。2.描
【摘要】第二節(jié)信息的傳遞七年級(jí)下冊(cè)、功能。。神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能:調(diào)節(jié)人體的各種生命活動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:
2024-12-08 07:07
【摘要】條件反射身邊事清晨的校園里一派朝氣蓬勃的景象。有的同學(xué)在晨讀、背誦,有的同學(xué)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、嬉戲……當(dāng)上課的鈴聲驟然響起時(shí),所有的同學(xué)都迅速回到自己的教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們對(duì)鈴聲的反應(yīng),是一種反射活動(dòng)嗎?是不是非條件反射?參與的神經(jīng)中樞應(yīng)該是哪一個(gè)器官呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別腦及各部分的功能2、理解條件反
【摘要】三.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€復(fù)習(xí)問:血液為什么能流動(dòng),血液在心臟中如何流動(dòng)?在血管中如何流動(dòng)??1、心臟的收縮是血流的動(dòng)力。?2、心房心室動(dòng)脈思考動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血,這種說法對(duì)嗎?
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體七年級(jí)下冊(cè),說明血漿的成分和主要功能。、數(shù)量和生理功能。ABO血型系統(tǒng)的分類。能夠說出輸血的原則血液里紅紳胞數(shù)量過少戒者紅紳胞中血紅蛋白含量過少都叫貧血貧血是正在發(fā)育的青少年中比較常見的疾病,可分為缺鐵性貧血和營(yíng)養(yǎng)不良性貧血。貧血?A、為何要在試管中先加入檸檬
【摘要】運(yùn)動(dòng)與兒童生長(zhǎng)發(fā)育北京市體育科學(xué)研究所閆琪CSCSNSCA-CPTIHP-PerformanceCoach1BRISS體能訓(xùn)練營(yíng)主要內(nèi)容?運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響?兒童運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)?適合兒童的部分運(yùn)動(dòng)方式推薦?實(shí)踐2運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響3兒童神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)
2025-05-20 06:18
【摘要】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,父母在一天天變老。人為什么能長(zhǎng)大呢?是“誰”在“操縱”人生旅途中的生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢?導(dǎo)入新課、種類和它們所分泌的激素;。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)管腺細(xì)胞腺細(xì)胞毛細(xì)血管
2024-12-08 06:58
【摘要】PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)1植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)2第九章植物激素(phytohormone)
2025-05-14 12:13
【摘要】1第五章微生物的生長(zhǎng)繁殖與生存因子第一節(jié)微生物的生長(zhǎng)繁殖第二節(jié)微生物的生存因子第三節(jié)其他環(huán)境因子對(duì)微生物的影響第四節(jié)微生物與微生物之間的關(guān)系第五節(jié)菌種的退化、復(fù)壯與保存2第一節(jié)微生物的生長(zhǎng)繁殖:略:分批培養(yǎng)與連續(xù)培養(yǎng)?分批培養(yǎng):在一個(gè)密閉系統(tǒng)內(nèi)投入一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),接入
2025-05-18 23:20