【摘要】第1頁共3頁小學(xué)信息技術(shù)《下載網(wǎng)上信息》(連云港市教育管理信息中心董江22202113605132726)1教學(xué)目標知識與技能:[1]能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上成段的文字或部分文字復(fù)制到文本文件中,并做簡單的編輯。[2]復(fù)習(xí)從網(wǎng)頁上下載圖片的方法。[3]能夠使用畫圖工具,將下載的圖片、文字素材進行組合
2024-12-18 01:28
【摘要】A第9課智能家居——進程控制家電A回家先開空調(diào)!A導(dǎo)學(xué)牌?了解進程控制家電的相關(guān)知識物聯(lián)網(wǎng)這么神奇,那手機可以進程控制空調(diào)嗎?A在智能家居中,通過手機就可以做到!A大蝦!什么是智能家居?A智能家居又稱智能住宅,它利用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、安全防范技術(shù)、自動控
2025-01-02 01:21
【摘要】?你能說出下列物聯(lián)網(wǎng)傳感器的名稱嗎?溫故知新聲音傳感器人體感應(yīng)器溫度傳感器紅外線傳感器溫濕度傳感器煙霧傳感器煙霧傳感器溫度傳感器溫濕度傳感器人體感應(yīng)器紅外線傳感器√√試分析在以上場合中應(yīng)該使用哪種傳感器?并說說理由。智能家居?小學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)看書第31頁,了解智
【摘要】信息與信息技術(shù)授課人:張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多,“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象,很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實際,注意從生活素材中進行導(dǎo)入,精心設(shè)置疑問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標
2024-12-18 23:00
【摘要】第6課物聯(lián)網(wǎng)中的“身份證”——電子標簽教學(xué)目的與要求1、知識與技能(1)認識電子標簽。(2)認識電子標簽的應(yīng)用。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑,了解周邊電子標簽的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成觀察、調(diào)查的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生對電子標簽的興趣和意識。課時安排:
2024-12-08 20:03
【摘要】第課時備課時間授課時間教學(xué)內(nèi)容:第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)目標:1、知識與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)知識。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑,了解周邊物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)
2024-12-17 22:55
【摘要】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》,我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個方面進行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)信息技術(shù)教材四年級(下冊)第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎(chǔ)上開展的更高層次的教學(xué)。是從單張的
2024-12-18 22:24
【摘要】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計算機也叫做信息處理機
2024-12-31 06:03
【摘要】A中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)A第7課家園安全衛(wèi)士——紅外線報警AA紅外線監(jiān)測報警利用紅外線感應(yīng)技術(shù),自動探測在布防區(qū)域內(nèi)的入侵者行為,并產(chǎn)生報警信號。A紅外線探測器按工作方式分被動式紅外線探測器主動式紅外線探測器自學(xué)P24紫色方框
【摘要】第3課電子溫度計——溫度傳感器教學(xué)目標1.知識與技能認知溫度傳感器及其應(yīng)用,了解濕度傳感器。2.過程與方法通過觀察實物和網(wǎng)絡(luò)進行知識的學(xué)習(xí)。3.情感態(tài)度與價值觀感受物聯(lián)網(wǎng)在生活中的作用,激發(fā)了解物聯(lián)網(wǎng)的興趣。4.行為與創(chuàng)新積極思考生活中的物聯(lián)網(wǎng),感受信息技術(shù)的作用。教學(xué)重難點認知溫度傳感器
【摘要】A????AA第14課電子溫度計---溫度傳感器A?天氣預(yù)報溫度為某時間段的溫度,測量溫度為某時間點的溫度?電子體溫計測量時注意事項:測量的部位和時間等。A溫度傳感器?能夠探測物體溫度及其變化并轉(zhuǎn)換成電信號的電子器件AA濕度傳
【摘要】中小學(xué)課件A電子溫度計——溫度傳感器中小學(xué)課件A電子溫度計中小學(xué)課件A溫度傳感器?探測物體溫度及其變化并轉(zhuǎn)換成電信號的電子器件中小學(xué)課件A中小學(xué)課件A生活應(yīng)用中小學(xué)課件A家用電器溫度控制器冰箱溫度控制器空調(diào)溫度控制器無線溫度控制器
【摘要】《家園安全衛(wèi)士---紅外線報警》教材分析本課是教材中第一個關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)實際應(yīng)用的案例介紹,以生活中常見的“如何解決因家中無人照看二引起的安全隱患”為切入點,將本課內(nèi)容分為三個部分。第一部分通過提供一張住房平面圖來討論住房的哪些地方容易被入侵。第二部分介紹了紅外線檢測報警技術(shù)以及兩種紅外線探測器,并讓學(xué)生們討論在住房平面圖上如何布防。第三部分介紹了家園安全
2024-12-18 02:53
【摘要】第21課快樂的小貓教學(xué)目標與要求:(1)了解舞臺屬性(2)能運用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進行定位移動(3)體會不同指令的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣(4)通過不同的程序指令應(yīng)用,培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學(xué)重點與難點重點:“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點:不同命令的組合應(yīng)用
2024-12-08 16:36
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎(chǔ)上,進一步介紹如何利用QQ軟件進行網(wǎng)絡(luò)交流,本課的教學(xué)內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學(xué)情分析三年級學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面參差不一,有些學(xué)生早已經(jīng)接觸過QQ,并有自己的賬號,而有些學(xué)生從未接觸過。因此,在課堂上,熟練的學(xué)生可以做小老師,指導(dǎo)不熟悉的學(xué)生,提高課堂效率。