【摘要】《巴塘連北京》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、在感受、體驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)中,了解藏族風(fēng)土人情,領(lǐng)略藏族民歌風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生喜愛藏族歌舞藝術(shù)興趣。2、學(xué)唱歌曲《巴塘連北京》并能創(chuàng)造性表現(xiàn)藏族民歌二、教學(xué)重點(diǎn):了解藏族風(fēng)土人情及藏族歌舞風(fēng)格。三、教學(xué)難點(diǎn):唱好跨小結(jié)切分音,連音線,圓滑線四、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體五、教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:聽
2024-12-09 09:04
【摘要】田野在召喚》教案西周小學(xué)夏靈麗教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》,感受歌曲活潑、歡快的情緒。2、通過(guò)學(xué)唱歌曲,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的二聲部合唱能力,使學(xué)生能夠用自然、和諧、統(tǒng)一的聲音演唱,同時(shí)使學(xué)生感受到田園歌曲的另一種風(fēng)格—?dú)g快、活潑。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
【摘要】教科版小學(xué)藝術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第一單元主題2找呀找找朋友歌曲《我的朋友在哪里》翟秋香教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我的朋友在哪里》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用輕快的聲音演唱歌曲《我的朋友在哪里》和《火車嗚嗚響》,感受伙伴們?cè)谝黄鸬挠颜x之情。2、模仿歌曲中的旋律短句,練習(xí)準(zhǔn)確歌唱。3、在律動(dòng)、音樂游戲等活動(dòng)中感受音樂的節(jié)奏,并用
2024-12-08 23:53
【摘要】Sweethome對(duì)溫馨的家庭、家人和親友的思念?亨利·羅利·比肖普(HenryRowley?Bishop,—)英國(guó)作曲家、指揮家。1786年11月18日出生于倫敦。生平未詳。在當(dāng)時(shí)是非常有名望和受人尊敬的作曲家、歌劇指揮家。據(jù)說(shuō)曾創(chuàng)作過(guò)120多部戲劇作品,但俱未能流傳?,F(xiàn)在僅以他的歌曲《
2024-12-05 03:08
【摘要】可愛的家(英培恩詞比肖普曲)2/4拍強(qiáng)弱強(qiáng)弱3/4拍強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱4/4拍4/412|3·445|我的
2024-12-19 06:48
【摘要】《讓世界充滿愛》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:以學(xué)唱郭峰的《讓世界充滿愛》(第二部)為主,欣賞郭峰的另一部力作《有你有我》;羅大佑的《明天會(huì)更好》;漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌,如《handinhand》;貝多芬《歡樂頌》等等,以不同角度表現(xiàn)“愛”主題的作品。二、教學(xué)目的:1)、知識(shí)目標(biāo):了解郭峰及其代表作品《讓世界充滿愛》,
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽:戲虐曲,水上音樂唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽;戲謔曲——選自巴赫《管弦樂組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽,要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂器的名稱。再聽樂曲,要求學(xué)生說(shuō)出弦樂器在哪一音區(qū)
2024-12-08 19:10
【摘要】《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計(jì)選用教材:人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊(cè)音樂教材。教學(xué)內(nèi)容:唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》,欣賞《單簧管波爾卡》,感受其
2024-12-09 05:06
【摘要】可愛的家》第一課時(shí)教學(xué)年級(jí):人教版第9冊(cè)教材分析:這是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個(gè)重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏,使旋律優(yōu)美而又有蕩漾之感,描繪了綠草茵茵的寬闊牧場(chǎng),水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍,牧場(chǎng)在寧?kù)o的夜晚中的美麗景象,
2024-12-18 16:07
【摘要】人教版五年級(jí)音樂農(nóng)家樂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看,一年四季有什么樣的特點(diǎn)?2、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?春季:是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,空氣非常新鮮,一切都那么美好。春季:是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),空氣非常新鮮,一切都那么美好。吃冷飲夏天:
2024-12-19 05:36
【摘要】第一篇:人音版七下音樂教案 第一單元 行進(jìn)之歌演唱《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)唱《一二三四歌》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民軍隊(duì),崇敬子弟兵,并使學(xué)生對(duì)軍旅歌曲風(fēng)格有所...
2024-10-14 01:54
【摘要】第一篇:人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)(第八冊(cè))全冊(cè)教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽(yáng)光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂》。《彩橋架到臺(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽(yáng)光牽...
2024-10-14 02:10
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)音樂第十二課《簫》教案564班849號(hào)謝穎勝一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)《簫》。2、能夠體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情,體會(huì)對(duì)生活的熱愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)唱最后一句。2、體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情。三、教學(xué)過(guò)程1、圖片音樂導(dǎo)入(1)介紹樂器,吸引注意同學(xué)們,今天有許
【摘要】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》,聽辨和感受火車行駛的節(jié)奏,并隨音樂律動(dòng)。2.通過(guò)欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》,能分辨樂曲兩個(gè)不同主題在樂曲中出現(xiàn)的順序。3.在教師指導(dǎo)下,感受樂曲音樂形象,并能借助一定的手段表現(xiàn)音樂。教學(xué)重、難點(diǎn)在欣賞音樂過(guò)程中,教師如何啟發(fā)學(xué)生感受樂曲塑造的音樂形象,是欣賞教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程
2024-12-23 08:08
【摘要】人音版三年級(jí)第六冊(cè)第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)許靜一、教學(xué)理念:本課在教學(xué)中運(yùn)用聽、唱、跳、奏等形式,使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感,了解和熱愛祖國(guó)的民族傳統(tǒng)音樂文化,使學(xué)生被音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,從而增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛國(guó)主義情操,養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,為其終生熱愛
2024-12-09 09:05