魯科版生物七年級下冊463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件1-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料：剛開始學(xué)自行車時(shí),總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會迅速地縮回來。這些活動主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動究竟是怎么實(shí)現(xiàn)的？。。。。，制定

2024-12-08 22:44

七年級生物下冊615人類對細(xì)菌和真菌的利用課件1魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌、真菌與食品的制作?在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內(nèi)，再往瓶內(nèi)加一些溫開水。將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口。將瓶子放在教室內(nèi)窗臺上，每天觀察瓶中的情況，看看瓶中的液體會不會冒出氣泡，氣球會不會脹大。發(fā)酵現(xiàn)象（

2025-07-05 20:56

七年級生物下冊612細(xì)菌課件1魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1)了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實(shí)驗(yàn)的理解(3)認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)(4)掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細(xì)菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細(xì)胞分裂芽孢

2025-06-29 08:01

七年級生物下冊612細(xì)菌課件1魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1)了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實(shí)驗(yàn)的理解(3)認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)(4)掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細(xì)菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細(xì)胞分裂芽孢

2025-06-29 07:55

魯科版生物七年級下冊531評價(jià)自己的健康狀況課件1-閱讀頁

【摘要】1、嘗試綜合評價(jià)自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2、全面理解健康的定義，并且認(rèn)識到心理健康對個(gè)體健康的意義。3、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的技能，保持心理健康。1、哪些題目是評價(jià)身體健康的？哪些題目是評價(jià)心理健康的？哪些題目是評價(jià)社會適應(yīng)狀態(tài)的？2、為什么要從這三方面評價(jià)一個(gè)人的健康狀況？3、有人說：“沒病沒災(zāi)就是健康”。你同意

2024-12-08 19:18

魯科版生物七年級下冊532選擇健康的生活方式課件1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)選擇健康的生活方式1．健康是一種、、和方面的良好狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病。溫故知新身體上心理上社會適應(yīng)2、是兒童青少年心理健康的核心。心情愉快保持愉快心情的方法1、注意轉(zhuǎn)移法2、合理宣泄法

2024-12-08 22:41

魯科版生物七年級下冊462神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件1-閱讀頁

【摘要】第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成資料分析一：一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤。腫瘤壓迫大腦，結(jié)果造成了這位婦女失明。病因：腫瘤壓迫了大腦中的視覺中樞。資料分析二：一位運(yùn)動員在跳馬比賽中，不幸摔傷腰部，腰部脊髓因此受到了嚴(yán)重?fù)p害。盡管及時(shí)進(jìn)行了治療，并且該運(yùn)動員的下肢沒有任

2024-12-08 22:45

魯科版生物七年級下冊461人體對外界環(huán)境的感知課件1-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知視覺嗅覺觸覺聽覺感知外界環(huán)境味覺人體的感覺的類型視覺（眼從外界獲得的信息最多）聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）觸覺（皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激）味覺（舌辨別酸、甜、苦、咸）嗅覺（鼻對氣味敏感）靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生

2024-12-09 00:29

魯科版生物七年級下冊472探究環(huán)境污染對生物的影響課件1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響制作教師：胡滇云學(xué)習(xí)目標(biāo)：123舉例說出環(huán)境污染對生物的不良影響；設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對生物的影響的探究實(shí)；驗(yàn)認(rèn)同環(huán)境污染對包括人在內(nèi)的生物有不良影響，形成環(huán)保意識。模擬探究酸雨對生物的影響重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-09 00:29

七年級生物下冊611細(xì)菌和真菌的分布課件3魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：？？引言：當(dāng)你在大自然中暢游時(shí)，映入眼簾的生物大都是植物或動物，偶爾還會看見蘑菇，它屬于真菌。在日常生活中，你還見過饅頭變質(zhì)發(fā)霉、水果上長”毛毛“，那是真菌中的霉菌。至于細(xì)菌，肉眼就看不見了。其實(shí)，在你周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，甚至在你的體表

2025-07-02 21:35

七年級生物下冊611細(xì)菌和真菌的分布課件3魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：？？引言：當(dāng)你在大自然中暢游時(shí)，映入眼簾的生物大都是植物或動物，偶爾還會看見蘑菇，它屬于真菌。在日常生活中，你還見過饅頭變質(zhì)發(fā)霉、水果上長”毛毛“，那是真菌中的霉菌。至于細(xì)菌，肉眼就看不見了。其實(shí)，在你周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，甚至在你的體表

2025-07-03 04:19

七年級生物下冊611細(xì)菌和真菌的分布課件2魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】想一想1、饅頭存放時(shí)間久了為什么會長“毛”？存放久了的饅頭會長出“毛”，這是真菌中的霉菌繁殖的結(jié)果。2、腐爛的樹枝怎么會長有木耳呢？腐爛樹上長出的木耳實(shí)際是真菌。3、營養(yǎng)豐富的牛奶和飯粒為什么會變質(zhì)？牛奶和米飯變質(zhì)了，是我們?nèi)庋劭床灰姷募?xì)菌在作怪。第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布如何才能一睹細(xì)菌的“廬山真面目”？

2025-06-27 14:16

七年級生物下冊611細(xì)菌和真菌的分布課件2魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】想一想1、饅頭存放時(shí)間久了為什么會長“毛”？存放久了的饅頭會長出“毛”，這是真菌中的霉菌繁殖的結(jié)果。2、腐爛的樹枝怎么會長有木耳呢？腐爛樹上長出的木耳實(shí)際是真菌。3、營養(yǎng)豐富的牛奶和飯粒為什么會變質(zhì)？牛奶和米飯變質(zhì)了，是我們?nèi)庋劭床灰姷募?xì)菌在作怪。第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布如何才能一睹細(xì)菌的“廬山

2025-06-30 03:39

七年級生物下冊614細(xì)菌和真菌在生物圈中的利用課件1魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】如果沒有細(xì)菌和真菌，我們周圍將會是何種景象？動動腦小貓把魚內(nèi)臟埋在土里，過一段日子，小貓?jiān)偻陂_泥土，內(nèi)臟不見了。內(nèi)臟為什么消失了？內(nèi)臟消失后什么都沒有留下嗎？細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用1、說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2、列舉細(xì)菌和真菌對動植物及人類的影響。3、關(guān)注細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中

2025-07-02 21:35

七年級生物下冊614細(xì)菌和真菌在生物圈中的利用課件1魯科版五四制-閱讀頁

【摘要】如果沒有細(xì)菌和真菌，我們周圍將會是何種景象？動動腦小貓把魚內(nèi)臟埋在土里，過一段日子，小貓?jiān)偻陂_泥土，內(nèi)臟不見了。內(nèi)臟為什么消失了？內(nèi)臟消失后什么都沒有留下嗎？細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用1、說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2、列舉細(xì)菌和真菌對動植物及人類的影響。3、關(guān)注細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中

2025-07-03 03:56

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1(更新版)

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1(專業(yè)版)

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1(留存版)

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1-文庫吧