【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直。2、會(huì)用三角尺畫(huà)垂線(xiàn)。3、能根據(jù)點(diǎn)與線(xiàn)之間垂直的線(xiàn)段最短的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫(huà)垂線(xiàn)。2、能根據(jù)點(diǎn)與線(xiàn)之間垂直的線(xiàn)段最短的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-23 01:59
【摘要】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)規(guī)律,今天,我們?cè)俟餐瑏?lái)找尋一種新的規(guī)律——商
2024-12-09 07:52
【摘要】中括號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性。,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景電腦出示2021年2月,我國(guó)新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級(jí)的大地震,造成許多學(xué)校的房屋倒塌,為恢復(fù)學(xué)校的正常上課,讓學(xué)生分析處理信息,了解災(zāi)區(qū)學(xué)生的困苦。
2024-12-23 02:58
【摘要】課題:路程、時(shí)間和速度【教學(xué)內(nèi)容】北師大版教材第七冊(cè)第五單元“路程、時(shí)間和速度”【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例和生活材料分析,使學(xué)生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實(shí)際情境中,理解“路程、時(shí)間和速度”的數(shù)量關(guān)系式,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)這些關(guān)系,促進(jìn)抽象思維的發(fā)展。3、能應(yīng)用路程、時(shí)間和速度的數(shù)量關(guān)系解決生
2024-12-09 07:51
【摘要】孔子和學(xué)生一、教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課的生字。2、理解本課的重點(diǎn)詞語(yǔ)。3、學(xué)會(huì)寫(xiě)摘錄筆記。發(fā)展性目標(biāo)1、知道雖各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。2、了解孔子教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。二、教學(xué)重難點(diǎn)。知道雖各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理
2024-12-23 00:59
【摘要】中國(guó)結(jié)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。二、教學(xué)難點(diǎn):如何理解課文中的“頭”。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-20 05:19
【摘要】《散落的鈔票》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文,能按事情發(fā)展的先后順序講述在車(chē)站發(fā)生的故事。3、感受課文通過(guò)人物的語(yǔ)言刻畫(huà)性格的語(yǔ)句4、感受路上行人真誠(chéng)相助、拾金不昧的美好品德教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):1、感受課文通過(guò)人物的語(yǔ)言刻畫(huà)性格的語(yǔ)句2、感受路上行人真誠(chéng)相助的好品德。
【摘要】北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《林中樂(lè)隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)務(wù)本學(xué)?!掀G彬一、教學(xué)設(shè)想與目標(biāo)針對(duì)學(xué)生和教材的特點(diǎn),在課前我指導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文,利用多種方法自學(xué)生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種形式,熟讀課文,理解課文,感受作者聆聽(tīng)林中樂(lè)隊(duì)的愉悅心情?;A(chǔ)性目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字詞。2、理解課
【摘要】井底之蛙教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。2.認(rèn)識(shí)本課的生字,能正確書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字表里的生字,理解詞語(yǔ)的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學(xué)重難點(diǎn):懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片。2、課件。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)
【摘要】橋之思教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)會(huì)課文中8個(gè)生字,并能在田字格中正確的書(shū)寫(xiě),會(huì)在生活中靈活的運(yùn)用。2、能夠有感情的朗讀課文,并能夠理解課文的主要內(nèi)容。3、能夠體會(huì)作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)“無(wú)形的橋”的深刻含義,并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷交流自己的看法。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)于橋的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生整理、收集的能力,鼓勵(lì)
【摘要】《線(xiàn)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、借助實(shí)際情境,認(rèn)識(shí)線(xiàn)段,射線(xiàn)與直線(xiàn)。并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、會(huì)用字母正確表示線(xiàn)段,射線(xiàn)與直線(xiàn)。3、會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線(xiàn)段。4、培養(yǎng)操作、觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括等能力。5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),感受數(shù)學(xué)的重要作用。在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)
2024-12-08 22:11
【摘要】《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)華廈小學(xué)教師:劉暢教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第89至90頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.、在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義,并會(huì)正確讀寫(xiě)。2.、會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。3、在溫度背景下會(huì)比較溫度大小。教學(xué)重點(diǎn):了解正、負(fù)數(shù)的意義,應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-29 08:00
【摘要】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。2.讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀(guān)察、操作與活動(dòng),感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。提問(wèn):今天你回家,母親問(wèn)你在
【摘要】旋轉(zhuǎn)與角[教學(xué)內(nèi)容]旋轉(zhuǎn)與角(第23-24頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、通過(guò)操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)平角、周角。2、能說(shuō)出生活中的平角與周角。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)平角、周角。2、能說(shuō)出生活中的平角與周角。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人用兩根硬紙條做一個(gè)活動(dòng)角。[教學(xué)過(guò)程]一、認(rèn)識(shí)平角、周角1、動(dòng)手操作活動(dòng)角
【摘要】正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。2.會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)以致用的能力。教學(xué)過(guò)程:一、收集數(shù)據(jù)課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù),如儲(chǔ)蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù),海拔高度的記錄等,了解生活中的負(fù)數(shù),以增加一些感性認(rèn)識(shí),激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興
2024-12-23 02:14