【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率直接提升物體做功,與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎?G/Nh/mW直/JF/Ns/mW機(jī)/J2結(jié)論:使用動(dòng)滑輪比直接提升物體不省功。推論:使用任何機(jī)械不省功。實(shí)驗(yàn)額外功在做有用功的同時(shí),人們不需要但又不得不做的功,叫做額外功。有用功必須
2024-12-07 08:03
【摘要】第五節(jié)機(jī)械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械
2024-12-20 06:37
【摘要】第五節(jié)機(jī)械效率【新課導(dǎo)思】如圖是將沙子從一樓運(yùn)往三樓的三種方式,若讓你選擇,你會(huì)選擇哪種?當(dāng)提升相同的重物時(shí),拉力做功是否相同呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】、額外功和總功。,知道機(jī)械效率是小于1的。。?!咀灾黝A(yù)習(xí)】、額外功、有用功:(以用動(dòng)滑輪勻速提升鉤碼為例
2025-06-27 12:22
【摘要】第十章機(jī)械與人第五節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)探究和測(cè)量機(jī)械效率知識(shí)清單測(cè)量機(jī)械的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是________。用如圖所示器材做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn),已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同。請(qǐng)你回答:η=GhFs×100%(1)若要計(jì)算出實(shí)際過程中的有用功和總功,實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量工具是___
2025-06-29 14:41
2025-06-29 14:52
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)(JK)
2025-06-27 12:34
【摘要】《機(jī)械效率》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能l了解什么是有用功、額外功、總功。l理解機(jī)械效率的概念,會(huì)利用公式η=W有用/W總進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,知道機(jī)械效率小于1。l知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。二、過程與方法l從生活實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)探究物理學(xué)的有關(guān)知識(shí),深入認(rèn)識(shí)事
2024-12-28 01:57
【摘要】機(jī)械效率學(xué)科物理班級(jí)九年級(jí)日期教者課題五、機(jī)械效率(一)課時(shí)數(shù)1教案類型新授教學(xué)目標(biāo)1、知道有用功、額外功、總功的概念,理解機(jī)械效率。2、根據(jù)機(jī)械效率公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)能結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)什么
【摘要】中物理教學(xué)案機(jī)械效率(九年級(jí)物理:第十五章第二節(jié))課型:新授課教學(xué)目的、任務(wù)要求:1、知道有用功,額外功和總功。能區(qū)別有用功、額外功、總功.2、會(huì)用公式計(jì)算有用功、額外功、總功,機(jī)械效率,理解機(jī)械效率總小于1重點(diǎn)突破:機(jī)械效率的計(jì)算教學(xué)過程:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、什么叫做有用功(W有用)?
2024-12-10 02:25
【摘要】九年級(jí)物理教學(xué)案?jìng)湔n時(shí)間:2021.審核人:上課時(shí)間:2021.9.班級(jí):姓名:主備人課型新課課時(shí)1課題第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械機(jī)械效率2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么是有用功、額外功和總功...重
【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率一、有用功和額外功1.有用功:為了達(dá)到目的必須做的功。2.額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服機(jī)械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。3.總功:有用功和額外功的總和。4.關(guān)系:W總=W有+W額。二、機(jī)械效率1.定義:有用功跟總功的比值
2025-07-02 12:31
【摘要】第3節(jié) 機(jī)械效率知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。外功:在利用機(jī)械做功的過程中,在做有用功的同時(shí),還要克服機(jī)械的重力、機(jī)械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。功:在利用機(jī)械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功
2025-07-05 16:51
【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率想一想:有哪些辦法可以將沙子運(yùn)上三樓?一、有用功、額外功、總功思考:提升物體的過程中動(dòng)力(人)對(duì)哪些物體做了功?①3克服自重做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功②1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功③1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功④1對(duì)砂子做功2對(duì)口袋做功
2025-07-01 12:11
【摘要】《機(jī)械效率》教案設(shè)計(jì)理念:1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率,并通過探究斜面的機(jī)械效率,加深機(jī)械效率的認(rèn)識(shí)。2、通過對(duì)機(jī)械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)效率問題在更廣闊的背景下有個(gè)初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來,在任何事情中注意效率。教材分析:教學(xué)目標(biāo)知
【摘要】課前提問:1、做功的兩個(gè)要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。2、功的計(jì)算公式:W=F·SW=G·h或討論1:通過一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-06-27 12:47