20xx春蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第18課窗ppt課件2-閱讀頁(yè)
2024-12-08 19:30本頁(yè)面
【正文】 卻對(duì)病友見(jiàn)死不救？這是一種什么樣的心理？這種心理又是如何一步一步發(fā)展起來(lái)的？請(qǐng)同學(xué)們用小說(shuō)中的語(yǔ)句把這個(gè)具體的過(guò)程說(shuō)出來(lái)。這是一種私欲與良心作戰(zhàn)的過(guò)程。 “ 為什么偏是挨著窗戶的那個(gè)人，能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不應(yīng)得到這種機(jī)會(huì)的？ ” ? 本性善良、熱愛(ài)生命、向往美好生活，也有過(guò)一絲向善的念頭，但隨著私欲的膨脹，嫉妒心的作祟，令其靈魂墮落，而變得冷酷無(wú)情、自私自利、見(jiàn)死不救。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)正確的道德行為底線。 ，惜墨如金，為何用大量的篇幅描寫(xiě)窗外風(fēng)景？ 為下文寫(xiě)不是公園而是一堵光禿禿的墻增強(qiáng)了懸念，造成落差。陡轉(zhuǎn)既要出乎意料之外，又要合乎情理之中。 ，一位病人看到了豐富多彩的窗外世界，另一位病人只看到了一堵光禿禿的墻？深入研究課文，說(shuō)出自己的理解。 ， 可以說(shuō)是娓娓敘來(lái) ， 但是這個(gè)跌宕的結(jié)尾 ， 卻給了我們沉重的一擊 。小說(shuō)一開(kāi)始敘述故事的正常發(fā)展，對(duì)最重要的事實(shí)卻一直保密，結(jié)尾才點(diǎn)出真相。 每個(gè)人讀了這篇文章 ， 都能鮮明地感受到人物的靈魂美丑 ， 那么作者是如何凸現(xiàn)這一點(diǎn)的呢 ？ 對(duì) 比 靠窗的病人： 自編窗外美景，關(guān)愛(ài)他人盡顯高尚心靈，可敬可佩； 不靠窗病人： 見(jiàn)死而不相救，犧牲他人以利一己之私，可鄙可憎。 課堂小結(jié) 隨堂練習(xí) 《 窗 》 這個(gè)故事的結(jié)尾是光禿禿的一堵墻，這光禿禿的一堵墻留給我們的是無(wú)盡的想象和感慨。
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