湖南省長郡高中數(shù)學332兩點間的距離課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】問題探究探究1：已知平面上兩點P1(-1，2)，P2(2，)求P1，P2的距離｜P1P2｜？7探究2：已知平面上兩點P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，如何求P1，P2的距離｜P1P2｜？探究3：通過上訴探究，請問研究兩點距離你有幾種常用的分析策略？探究4：通已知A(-1，2)，

2025-03-22 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學121三視圖課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】研讀教材P11－P13：1.了解投影及其相關(guān)概念；2.投影的分類；3.研讀P12圖：如何得幾何體投影？研讀教材P12－P13：1.如何繪制幾何體的三視圖？三視圖間有哪些聯(lián)系？2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖，請你總結(jié)一下幾何體的三視圖研究方法？3.思考圖

2025-03-22 14:39

湖南省長郡高中數(shù)學122直觀圖課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】研讀教材P16：1.學習教材例1“用斜二測畫法畫水平放置的正六邊形的直觀圖?！盕EADBC2.請通過學習歸納斜二測畫法畫平面圖形的直觀圖的基本步驟及其特點3.利用斜二測畫法畫水平放置的正三角形與圓的直觀圖ABCO4.如圖，△A’B’C’是水平放置的平面圖形的直觀圖，請

2025-03-22 14:39

湖南省長郡高中數(shù)學331兩條直線交點的坐標課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】知識回顧1.直線的五種方程形式及適用范圍；2.直線的位置關(guān)系及其滿足的條件?；仡櫨毩暸袛嘞铝懈鲗χ本€的位置關(guān)系，如果相交，求出交點的坐標。（1）l1：x-y=0，l2：3x+3y-10=0；（2）l1：3x-y+4=0，l2：6x-2y-1=0；（3）l1：3x+4y-5=0，l2：6x+8

2025-03-22 14:54

湖南省長郡高中數(shù)學212空間中直線與直線的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】空間中直線與直線的位置關(guān)系教材研讀A.研讀教材P44-P451.空間兩直線有怎樣的位置關(guān)系？2.完成P44觀察及P45探究部分，體會直線位置關(guān)系B.研讀教材P45-P471.P45平行公理及其作用B.研讀教材P45-P472.P46等角定理及其作用B.研讀教材P45-P473.

2025-03-22 14:29

湖南省長郡高中數(shù)學412圓的一般方程課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】知識回顧1.圓的標準方程；2.點與圓的位置關(guān)系及其判斷。問題探究跡。的軌跡方程并判斷其軌，求點的距離之比為，，，與兩個定點：已知點　　探究MAOM21)03()00(1圖形？表示什么）方程（　表示什么圖形？）方程：（　　探究064220142122222??????????

2025-03-22 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學23直線平面垂直的判定及其性質(zhì)綜合課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】知識回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD=B

2025-03-22 14:53

湖南省長郡高中數(shù)學111棱柱棱錐與棱臺課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2

2025-03-22 14:29

湖南省長郡高中數(shù)學432空間兩點間的距離公式課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】問題探究；，，，，，）　　（；，，，，，）　?。ň嚯x：兩點，再求它們之間的，標出：在空間直角坐標系中　　探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點間的距離是，，一點中，任意：在空間直角坐標系　　探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形？，那么是定長：如果　　探

2025-03-22 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學312兩條直線平行與垂直的判定課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】知識回顧1.解析幾何研究的一般方法；2.已知的傾斜角α的定義；3.直線的斜率公式k及其局限；4.平面幾何中，平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？問題探究已知直線l1：y=k1x+b1，l2：=k2x+b2（1）若l1//l2，你能得出什么結(jié)論？（2）若l1⊥l2，你能得出什么結(jié)論

2025-03-22 14:54

20xx高中數(shù)學人教a版必修二321直線的點斜式方程-閱讀頁

【摘要】知識回顧1.直線的傾斜角的定義；2.直線的斜率公式；3.若兩直線l1：k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應注意什么問題？問題探究探究1：（1）如圖，直徑l經(jīng)過點P0(x0，y0)，

2024-12-07 03:40

湖南省長郡高中數(shù)學311傾斜角與斜率課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】教材研讀A.研讀教材P82－P83：1.教材在平面直角坐標系中提供了幾種確定直線位置的方法？2.直線的傾斜角α是如何定義的？3.直線的斜率ｋ是如何定義的？是否每條直線都有斜率？通過這一問題的分析，教材提醒我們今后研究直線的斜率應注意哪些問題？4.初中階段，我們可以用函數(shù)解析式

2025-03-22 14:54

湖南省長郡高中數(shù)學321函數(shù)模型的應用實例課件新人教a版必修1-閱讀頁

【摘要】數(shù)學建模大致過程數(shù)學建模：實際問題實際結(jié)論數(shù)學問題數(shù)學結(jié)論數(shù)學化（建模）回歸實際（決策）例1：教材P102例3：行駛速率與時間的關(guān)系1例2：教材P103例4：人口增長模型教材P105例6：“身高與體重”問題2例3：函數(shù)模

2025-03-22 14:54

高中數(shù)學人教a版必修二321直線的點斜式方程課時作業(yè)-閱讀頁

【摘要】§3.2直線的方程直線的點斜式方程【課時目標】1．掌握坐標平面內(nèi)確定一條直線的幾何要素．2．會求直線的點斜式方程與斜截式方程．3．了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系．1．直線的點斜式方程和斜截式方程名稱已知條件示意圖方程使用范圍點斜式點P(x0，y0)和斜率k

2024-12-25 06:42

湖南省長郡高中數(shù)學422圓與圓的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】知識回顧1.圓的標準方程；2.圓的一般方程；3.點P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷；4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問題探究請求出公共弦長。的位置關(guān)系，若相交，與圓

2025-03-22 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學321直線的點斜式方程課件新人教a版必修2(編輯修改稿)

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湖南省長郡高中數(shù)學321直線的點斜式方程課件新人教a版必修2(已改無錯字)

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湖南省長郡高中數(shù)學321直線的點斜式方程課件新人教a版必修2(參考版)