北師大版語文八上辛勞的螞蟻-閱讀頁
2024-12-08 18:07本頁面
【正文】 弱智和執(zhí)著真誠形成反差，構(gòu)成荒謬，前者為情感明線，后者為潛流，隱含著作者對世間萬物的同情和寬容之心。 ②喜歡本文的風(fēng)格，因?yàn)槟軌蚺c文中形象同悲共喜，能夠進(jìn)行換位思考，從而既縮短人與愚蠢的距離，又能獲得審美的愉悅，好像在欣賞精彩的小品，會讓人聯(lián)想到周圍的人和自己類似的可笑可愛的經(jīng)歷，從而獲得心靈的解放。探究”三。 課件使用目的：讓學(xué)生仔細(xì)觀察然后談感悟引入對課文的理解。 3．作者馬克 （三）教學(xué)資料要求： 1．螞蟻家族的活動場景的影像 2．作者簡介。吐溫（ 1835— 1910），美國作家塞繆爾 克萊門斯的筆名。 1851年開始學(xué)習(xí)寫作幽默小品， 1865 年發(fā)表幽默故事《卡拉韋拉斯縣馳名的跳蛙》，從此一舉成名。索耶歷險記》出版。費(fèi)恩歷險記》于 1884年出版，海明威認(rèn)為：“全部美國文學(xué)起源于馬克費(fèi)恩歷險記》的書??這是我們所有的書中最好的一本書。吐溫享有盛名的是他的長篇小說，但真正能夠代表他的獨(dú)特風(fēng)格，使其自成一家的，還是那些幽默隨筆和見聞雜記。馬克 3．相關(guān)資料 譯者后記 葉冬心 ??《漫談理發(fā)師》《辛勞的螞蟻》《奇特的旅游》諸稿，說明馬克?? 當(dāng)然，所有這些作品都具有一個共同特點(diǎn)，那就是它 們通篇橫溢著幽默趣味。吐溫寫幽默文章，從來不是勉強(qiáng)湊趣，一味地逗人笑樂，更不是肆意戲謔，無的放矢。因此他的幽默在風(fēng)趣中顯出嚴(yán)肅，在詼諧中不偏離正經(jīng)，夸大但不狂放，尖銳但絕不流于刻毒，他總是對自己諷刺的人物滿懷同情，完全體現(xiàn)了“冀有所悟，以遷于善”的諷刺
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