【摘要】《歸園田居》說課稿丹陽市鶴溪中學(xué)毛云霞一、說教材1、課在教材中的地位《歸園田居》是高中第三冊第二單元的課文。根據(jù)大綱要求以及教材體例安排來說，高中語文第三四冊的閱讀部分，全部是文學(xué)作品，包括古代文學(xué)作品，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品和外國文學(xué)作品，意在加強文學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力。2、根據(jù)大綱及教材的要求以及結(jié)合本文的特點，現(xiàn)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)下：
2024-12-29 04:01
【摘要】唐雎不使命《戰(zhàn)國策》第二十二課讀準下列加點字的音。逆（）傀（）徒跣（）搶地（）縞素（）庸夫（）色撓（）guīnìxiǎnqiānggǎoyōn
2024-12-09 04:09
【摘要】想一想：能被100整除嗎？你是怎么想的？看與同學(xué)的想法是不是一樣？相互交流一下。99993?1009998980099)199(9919999999999222????????????99992?還能被哪些正整數(shù)
2024-12-08 18:05
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》1）又何間（）焉2）肉食者鄙（）3）弗（）敢加也4）小惠未徧（）5）小信未孚（）6）望其旗靡（）7）登軾（）而望jiànbǐ
2024-12-20 08:05
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書北師大版八年級物理下冊授課教師：楊建永單位：陜縣二高附屬初中時間：2021年3月第七章：運動和力（第3節(jié)）教學(xué)目標(biāo)：?1、理解重力的概念；?2、知道重力的方向，能確定物體重心的位置；?3、理解重力和質(zhì)量的
2024-12-20 08:13
【摘要】與朱元思書吳均一、體裁介紹南朝時，我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，《與朱元思書》就是其中一篇出色的寫景小品文。二、簡介作者吳
2024-12-09 06:54
【摘要】第二章分解因式(復(fù)習(xí)）分解因式定義把一個多項式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過程，互逆關(guān)系方法提公因式法公式法步驟提：提公因式公：運用公式查：檢查因式分解的結(jié)果是否正確（徹底性）
【摘要】生命的起源長青中學(xué)程宏2020年12月29生命從何而來？?神創(chuàng)論?自然發(fā)生論?生生論?宇宙生命論?化學(xué)進化論謝謝大家！歡迎指教！我國在探索生命起源問題上的重大成就?1965年，我國科學(xué)工作者首次人工合
2024-12-08 17:58
【摘要】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)阜陽中學(xué)剛村正太北師大版八年級生物（下）第九單元？什么？？
2024-12-20 08:10
【摘要】五、精粹深刻的藝術(shù)見解?山谷寫字如畫竹，東坡畫竹如寫字。不必尋常翰墨同，蕭疏各有凌云意。?我有胸中一萬竿，一時飛作淋漓墨。?四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思；冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時。?文與可畫竹，胸有成竹；鄭板橋畫竹，胸?zé)o成竹。濃淡疏密，短長肥瘦，隨手寫去，自爾成局，其神理具足矣。藐茲后學(xué)，何敢妄擬前賢。然有成竹無成竹，其實是一個
2024-12-20 08:25
【摘要】北師大版八年級下冊（第四章）?《看一看》觀察下列圖形形狀、大小特點?《想一想》形狀相同的圖形有什么特點?《議一議》連線接對?《做一做》你能畫一個形狀相同的圖形嗎？?《說一說》你能舉出生活中形狀相同的圖形嗎？?《練一練》課堂練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容請仔細觀察圖片（一）
2024-12-08 21:17
【摘要】第4節(jié)細菌真菌病毒學(xué)習(xí)目標(biāo)能說出細菌\真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)\營養(yǎng)和生殖方式,以及它們與人類的關(guān)系.通過對細菌真菌與人類關(guān)系的認識,樹立一分為二的辯證觀點和生命科學(xué)的價值觀,養(yǎng)成預(yù)防疾病的良好衛(wèi)生習(xí)慣.細菌球形桿形螺旋形一、分布：分布范圍廣
【摘要】北師大版八年級下冊F'E'D'C'B'A'ABCDEF形狀相同的圖形F'E'D'C'B'A'ABCDEF?這兩個多邊形形狀相同嗎？?(1)兩個多邊形中是否有相
【摘要】諫太宗十思疏魏征臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義?！狙a充注釋】求:要求;之:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性;根本:植物的根。我聽說要求樹木長得高大，一定要使它的樹根穩(wěn)固；想要使河水流得遠，一定要疏
2024-12-21 01:28
【摘要】師：《桃花源記》我們已經(jīng)學(xué)過，現(xiàn)在老師向你們請教兩個問題，第一，文中的桃花源是個什么樣的地方？生1：是一個沒有剝削，沒有壓迫，與世隔絕的地方。生2：是一個人人平等，百姓豐衣足食，熱情淳樸的地方。生3：是一個景色優(yōu)美，讓人留連忘返的地方。師：很好。第二，我們知道，像桃花源這樣美好的地方在當(dāng)時是不可能存在的，陶淵明為什么創(chuàng)造
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