20xx蘇教版語文選修魏公子列傳word教案-閱讀頁

【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）了解人物傳記的寫法。（二）掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。（三）了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。（四）理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析（一）第1、2自然段怎樣介紹信陵君的？在全文起什么作

2024-12-18 01:34

20xx蘇教版語文選修滑稽列傳-閱讀頁

【摘要】《滑稽列傳》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽識(shí)、充滿幽默風(fēng)趣的諍諫藝術(shù)。自主閱讀導(dǎo)

2024-12-08 23:06

20xx蘇教版語文選修祭十二郎文word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】《祭十二郎文》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——偉大的目標(biāo),構(gòu)成偉大的心1．參照注釋理解字詞，翻譯課文。2．朗讀課文體會(huì)文章的感情，把握課文邊泣邊訴的語言形式，從而品味敘述中抒情的藝術(shù)。3．通過學(xué)習(xí)課文，了解中國(guó)古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活中他們懂得珍惜生命，關(guān)愛親人?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】——只要跟著河流走，就可以發(fā)現(xiàn)大海1、本文是一篇情文并

2024-12-08 16:37

20xx蘇教版語文選修段太尉逸事狀word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】《段太尉逸事狀》導(dǎo)學(xué)案供稿：陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關(guān)常識(shí)。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞等文言知識(shí)，能夠翻譯重點(diǎn)語句。3、熟讀課文，學(xué)習(xí)本文選擇典型事例塑造人物形象以及運(yùn)用對(duì)

2024-12-08 20:03

20xx蘇教版語文選修有德者必有言word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】高二語文《有德者必有言》導(dǎo)學(xué)案制作：解尚萍審定：趙百順2020-4-20【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：積累常見的古今異義詞、文言虛詞、名句，翻譯文言語句；：反復(fù)誦讀，研習(xí)文本；：理解孔子和孟子有關(guān)“立言”的基本觀點(diǎn)?！局攸c(diǎn)】：積累常見的文言實(shí)詞和文言虛詞，積累名句?！倦y點(diǎn)】：通過反復(fù)誦讀，理解孔子對(duì)“德

2024-12-08 20:03

20xx蘇教版語文選修李將軍列傳word教案-閱讀頁

【摘要】李將軍列傳教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過文本的研讀，認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng)；2、通過文本的研讀，感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實(shí)，也富有文學(xué)的詩意；3、通過文本的研讀，探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過文本的研讀，深入探討李廣悲

2024-12-17 22:57

20xx人教版語文選修家word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第五單元家族的記憶9．《家》祖孫之間隔代親是人之常情，甚至到了不講原則的程度。但《家》中的高老太爺和孫子們的關(guān)系卻是異常緊張。是高老太爺缺少愛心，還是孫子們太不爭(zhēng)氣？抑或其他什么原因？把握本文典型的人物形象、了解語言和行動(dòng)對(duì)刻畫人物形象的作用是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。而典型的社會(huì)環(huán)境對(duì)塑造人物的作用是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。本文塑造人物的方法，比如個(gè)性化的

2024-12-17 21:57

20xx人教版語文選修美word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】美科技工匠的短視曹明華轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門富于探索性的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，它可以貢獻(xiàn)給人類關(guān)于生命奧秘的知識(shí)。而商業(yè)化了的轉(zhuǎn)基因食物產(chǎn)業(yè)，則是科技工匠的作為——它基本上無視已更新了的、重要的生物學(xué)原理，而在拿他人的風(fēng)險(xiǎn)賭自己的利益孟山都之類的生物公司及其鼓吹轉(zhuǎn)基因食物的“專家”，一再信誓旦旦地保證：轉(zhuǎn)基因食物對(duì)人體在短時(shí)間內(nèi)沒

2024-12-18 20:25

20xx人教版語文選修云霓word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】云霓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】云霓有什么特殊含義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】豐子愷散文的語言特色【知識(shí)鏈接】豐子愷(1898－1975)，原名豐潤(rùn)，浙江崇德人。我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。自幼愛好美術(shù)，1914年入省立第一師范學(xué)校，跟從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂。主要作品有《

2024-12-09 16:06

20xx蘇教版語文選修廉頗藺相如列傳-閱讀頁

【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)識(shí)藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神；認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國(guó)和勇于改過的精神。（二）了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。（三）學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析（一）有人說，第2段”藺相如者，趙人也，為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二：①刪去此段則第1段和第3段銜

2024-12-09 00:32

20xx蘇教版語文選修刺客列傳-閱讀頁

【摘要】刺客列傳教案教學(xué)目的：1、運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)，正確評(píng)價(jià)荊軻刺秦王的行為。2、學(xué)習(xí)課文通過人物的語言、行動(dòng)、表情、神態(tài)，在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。3、掌握文言常用實(shí)詞：親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私；4、掌握通假字：淬、決、卒；5、掌握古今異義詞：涕、幣、提、股。教學(xué)要點(diǎn)：

2024-12-09 00:32

20xx蘇教版語文選修淮陰侯列傳-閱讀頁

【摘要】《淮陰侯列傳》教案鞏固與拓展：一、文言現(xiàn)象梳理（一）詞類活用1．有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日2．眾辱之曰3．樵蘇后爨，師不宿飽4．陛下不過能將十萬。5．辟左右與之步于庭6．異姓并起，英俊烏集。（二）通假字1．亭長(zhǎng)妻患之，乃晨炊蓐食2．于是信孰視之

2024-12-09 00:32

蘇教版選修管仲列傳教案-閱讀頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠掌握文中的重點(diǎn)字詞句；2、學(xué)習(xí)管鮑真誠(chéng)的交往，正確認(rèn)識(shí)文中提及鮑叔牙的作用；3、辯證看待管仲的為人。教學(xué)課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)方法：?jiǎn)栴}串聯(lián)、討論探究法。教學(xué)輔助：多媒體。教學(xué)重點(diǎn)：“見??于”式被動(dòng)句，意念被動(dòng)句，“貧、游、窮、事、以、仕、不

2024-12-09 21:25

20xx人教版語文選修虞美人word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】《虞美人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握詞的文體知識(shí)，了解詞的四個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。2．在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養(yǎng)鑒賞能力。問題一：有關(guān)詞的相關(guān)知識(shí)填空詞是隋唐時(shí)興起的一種的詩體。詞在形式上的特點(diǎn)是“”(明

2024-12-09 16:05

20xx人教版語文選修新紀(jì)元word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第二單元心靈的獨(dú)白新紀(jì)元口占一絕李大釗壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓?！举p析】這是李大釗同志于1916年春在日本寫的一首詩。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是“風(fēng)雨如磐”的時(shí)代，1915年12月，竊國(guó)大盜袁世凱廢除了共和體制，登基稱帝。這種倒行逆施的行為，

2024-12-09 07:39

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