20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)：，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域。教學(xué)重點：函數(shù)概念和函數(shù)定義域及值域的求法。教學(xué)難點：函數(shù)概念的理解。教學(xué)方法：自學(xué)法和嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程：（Ⅰ）引入問題問題1初中我們學(xué)過哪些函數(shù)？（正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、

2024-12-09 04:55

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一211指數(shù)與指數(shù)冪的運算word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠奔騰的千里馬。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解次方根的定義及性質(zhì).2．理解根式的概念、性質(zhì)，并能利

2024-12-18 21:41

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一112集合間的基本關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】集合間的基本關(guān)系班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集.2．了解空

2024-12-18 21:43

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一122函數(shù)的表示法word課后練習(xí)-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．已知是反比例函數(shù)，當(dāng)時，，則的函數(shù)關(guān)系式為A.B.C.D.2．已知函數(shù)若,則的取值范圍是A.B.C.D.3．已知函數(shù)f(x)=,則函數(shù)

2024-12-18 00:24

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word精品教案-閱讀頁

【摘要】課題：§函數(shù)的表示法教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用；（4）糾正認為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認識．教學(xué)重點：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學(xué)難點：根據(jù)不同的需要選

2024-12-18 15:50

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一111集合的含義與表示-閱讀頁

【摘要】集合的含義與表示（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：。。。。教學(xué)重點：集合含義教學(xué)難點：集合含義的理解教學(xué)方法：嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程：引入問題（I）提出問題問題1：班級有20名男生，16名女生，問班級一共多少人？問題2：某次運動會上，班級有20人參加田賽，16人參加徑賽，

2024-12-09 07:43

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一131單調(diào)性與最大小值word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】單調(diào)性與最大（?。┲蛋嗉?__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義.2．能根據(jù)圖象的升

2024-12-09 07:43

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一212函數(shù)的表示方法word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案蘇教版必修11．表示函數(shù)的三種常用方法分別是解析法、圖象法、列表法．2．列表法就是用列表來表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法．3．圖象法就是用圖象來表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法．4．解析法就是用等式來表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法．5．設(shè)函數(shù)

2024-12-08 15:56

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word課后練習(xí)-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．已知是反比例函數(shù)，當(dāng)時，，則的函數(shù)關(guān)系式為A.B.C.D.2．已知函數(shù)若,則的取值范圍是A.B.C.D.3．已知函數(shù)f(x)=,則函數(shù)

2024-12-18 15:50

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一322函數(shù)模型的應(yīng)用實例word教案-閱讀頁

【摘要】《函數(shù)模型的應(yīng)用實例》一、教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)課選自人民教育出版社A版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)必修1中3．2．2函數(shù)模型的應(yīng)用實例（第二課時）．函數(shù)基本模型的應(yīng)用是本章的重點內(nèi)容之一，函數(shù)模型本身就來源于現(xiàn)實，并用于解決實際問題．本節(jié)課的內(nèi)容是在《幾類不同增長的函數(shù)模型》和《函數(shù)模型的應(yīng)用實例（一）》內(nèi)容之后，對于純數(shù)

2024-12-18 23:14

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)word教案-閱讀頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、理解指數(shù)函數(shù)的概念2、根據(jù)圖象分析指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)3、應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較冪的大小教學(xué)重點：指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)難點：底數(shù)a對函數(shù)值變化的影響教學(xué)方法：學(xué)導(dǎo)式（一）復(fù)習(xí)：（提問）引例1：某種細胞分裂時，由1

2024-12-18 21:41

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一122函數(shù)的表示法word練習(xí)題無答案-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的表示法一、選擇題：1．圖中用箭頭所表示的A中元素與B中元素的對應(yīng)法則是映射的是()2．設(shè)f:A→B為從集合A到集合B的一個映射，其中A=R+，B=R，且f:x→x2-2x-1，則A中元素1+2的象和B中元素-1的原象分別是()A．2；0或2

2024-12-18 00:24

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word精講精析-閱讀頁

【摘要】課題：函數(shù)的表示法精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.明確函數(shù)的三種表示方法（解析法、列表法、圖象法），了解三種表示方法各自的優(yōu)點，在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；2.用通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)；3.了解映射的概念及表示方法銜接性知識1.函數(shù)的三要素是什么？2.如何求函數(shù)的定義域

2024-12-09 12:06

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12．下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3．函數(shù)y=+的定義域是()

2024-12-18 21:42

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一111集合的含義與表示教學(xué)素材-閱讀頁

【摘要】集合的含義與表示其他版本的例題與習(xí)題1.(人教實驗B版)用描述法表示下列集合:(1){-1,1};(2)大于3的全體偶數(shù)構(gòu)成的集合；（3)在平面α內(nèi)，線段AB的垂直平分線.解：（1)這個集合的一個特征性質(zhì)可以描述為絕對值等于1的實數(shù)，即｜x｜=1.于是這個集合可以表示為{x||x|=1}.（

2024-12-18 21:43

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word導(dǎo)學(xué)案(文件)

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽

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20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法word導(dǎo)學(xué)案(存儲版)