人教版高中地理選修六13解決環(huán)境問題的基本思想2-閱讀頁(yè)
2024-12-08 14:18本頁(yè)面
【正文】 問題。 (2 ) 產(chǎn)生以上問題的根本原因是什么？ 人口增長(zhǎng)和開墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖 人口增長(zhǎng)過快，人口素質(zhì)較低。 實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)利用，積極開展多種經(jīng)營(yíng)，進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走立體農(nóng)業(yè)道路，開發(fā)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，如退耕還林、還草、還湖；加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)；政府給予必要的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)支持。解答此題的關(guān)鍵在于領(lǐng)悟圖中各種人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境 的影響。而嚴(yán)重的生態(tài)問題使自然災(zāi)害影響加劇，致使農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量下降，從而形成惡性循環(huán)。 跟蹤練習(xí) 2 循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。 讀圖完成 (1 ) ～ ( 2) 題。隨堂自測(cè) 人類在長(zhǎng)期與環(huán)境的共存和斗爭(zhēng)中逐漸認(rèn)識(shí)了環(huán)境。 1 ．下列有 關(guān)環(huán)境觀的認(rèn)識(shí)，正確的是 ( ) A ．人類對(duì)其賴以生存的環(huán)境的認(rèn)識(shí)就是環(huán)境觀 B ．環(huán)境觀是科學(xué)世界觀的一部分 C ．環(huán)境觀決定了人對(duì)環(huán)境的態(tài)度，并不制約人類在生產(chǎn)和生活中的行為 D ．環(huán)境觀不僅決定了人類對(duì)環(huán)境的態(tài)度，而且制約著人類在生產(chǎn)和生活中的行為 D 2 ．傳統(tǒng)的環(huán)境觀認(rèn)為 ( ) A ．人與環(huán)境之間應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展 B ．自人類學(xué)會(huì)制造第一件工具開始，就開始了對(duì)自然的征服，但是只有到了工業(yè)社會(huì)，人類才真正實(shí)現(xiàn)了征服自然的愿望 C ．人類不是自然界的主人 D ．天人合一 B 1 ～ 2. 【解析】 第 1 題，環(huán)境觀是人類對(duì)其與賴以生存的 環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)，是世界觀的一部分，正確的環(huán)境觀才是科學(xué)世界觀的一部分，環(huán)境觀不僅決定了人類對(duì)環(huán)境的態(tài)度，而且制約著人類在生產(chǎn)和生活中的行為。尤其是進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類對(duì)環(huán)境的干預(yù)更強(qiáng)，出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境問題。 【答案】 D 2020 年 1 月 30 日，世界環(huán)保 ( 經(jīng)濟(jì)與環(huán)境 ) 大會(huì) “ 綠色低碳發(fā)展變革力年會(huì) ” 在北京隆重舉行。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。 4 ．與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相比，低碳經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的是 ( ) ① 提高能源利用率 ② 開發(fā)清潔能源 ③ 禁止 CO2的排放 ④ 追求綠色 G DP A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ①②④ D ． ①③④ 【答案】 C 5 ．努力開發(fā)利用包括風(fēng)能在內(nèi)的新能源，是今后 “ 低碳經(jīng)濟(jì) ” 的一個(gè)顯著特征。 (1 ) 該農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展模式屬于 __ __ ____ ______ __ __ ____ ______ 。 A ． __ __ ______ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ __ __ __ ； B ． ____ ______ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ __ ； C ． _____ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ 。對(duì)調(diào)控方案的對(duì)應(yīng)措施進(jìn)行連線。第 ( 2) 題，針對(duì)可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)基本系統(tǒng)，結(jié)合圖示信息回答即可。
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