【摘要】Page1Page2一、城市地域形態(tài)一個國家具有它的外部輪廓一個城市也具有它的外部輪廓城市一經形成,就占據(jù)著一定的地表空間,并在各種自然、人為的因素影響下,形成一定的用地輪廓形態(tài),即城市空間形態(tài)。Page10那么,城市內部的土地根據(jù)其利用方式的不同,可以將城市用地分為哪些類型?Page11商業(yè)
2025-05-27 02:39
【摘要】第一節(jié)城市內部空間結構一城市的外部形態(tài)1集中式2條帶狀1團塊狀2分散式二城市土地利用利用類型商業(yè)用地工業(yè)用地政府機關用地住宅用地休憩用地及綠化用地交通用地和其它公共事業(yè)用地農業(yè)用地和水面P19讀圖思考三主要功能區(qū)肇慶東堤灣
2024-12-06 21:29
【摘要】第一節(jié)城市內部空間結構一、城市土地利用和功能分區(qū)一、城市土地利用和功能分區(qū)利用類型交通用地商業(yè)用地工業(yè)用地政府機關用地住宅用地休憩用地及綠化用地農業(yè)用地1、城市土地利用商業(yè)區(qū)商業(yè)用地集聚效應2、城市功能區(qū)的形成(以商業(yè)區(qū)的形成為例)同種
2025-04-29 00:34
【摘要】XXXX中學青年教師教學技能“比武”匯報課教學設計課題:XXXXX執(zhí)教人:XX班級:XXX時間:XX年X月X日一、教材分析第一節(jié)城市內部空問結構本節(jié)教材分三部分:城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內部空間結構的形成和變化。其中,城市內部空間結構的形成和變化是重點,而要理解城市內部空間結構的形成和變化,必須了解城市土地利用和功能分區(qū)的基本知識??紤]到本
2025-05-02 00:20
【摘要】第二章城市與城市化第一節(jié)城市內部空間結構是指占據(jù)一定空間的城市所具有的特定的外部輪廓形狀:1.概念:請同學們閱讀下圖,據(jù)圖討論完成下表:一、城市形態(tài)成都重慶蘭州條帶狀團塊狀成都蘭州重慶城市形態(tài):組團
2025-01-24 13:12
【摘要】2.1城市內部空間結構【課標要求與分析】課標要求:1、運用實例,分析城市的空間結構,解釋其形成的原因。2、舉例說明地域文化對人口或城市的影響。課標分析:1、運用實例,分析城市的空間結構,解釋其形成的原因。本條“標準”有三個要求,這三個要求在能力要求上具有明顯的層次性。①要會分析城市的空間結構。所謂會“分析
2024-12-29 09:30
【摘要】漳 州 市 第 五 中 學 教 案 教案編者:戴文偉課程名稱地理授課時間2018年3月 日授課班級高一年2、6、7班課題課時數(shù)2目的要求1.理解城市地域形態(tài)的形成與地理環(huán)境的關系。2.熟悉城市地域功能分區(qū)的類型,結合實例分析各功能區(qū)的形成、發(fā)展過程以及它們的區(qū)位特征。3.分析
2025-05-26 22:06
【摘要】第二章城市與城市化第一節(jié)城市內部空間結構三維目標知識與技能1.分析城市的空間形態(tài)和城市的功能分區(qū)(土地利用)兩個方面。所謂會“分析”,是指會在城市地圖上,說出城市具有什么土地利用方式和功能分區(qū),并歸納出這種分布的特點;2.會解釋這種結構特點的形成原因;過程與方法1.運用實例,分析城市的空間結構,解釋其形成的
【摘要】XXX中學青年教師教學技能“比武”匯報課教學反思課題:XXXXXXXXXX執(zhí)教人:XX班級:XXXXXX時間:XX年X月X日教學的真正的意義不僅僅是老師的“教”,學生的“學”,而是通過老師的“教”和學生的“學”,學生能將所學的知識在生活中應用出來,達到學以致用的效果
2025-05-24 22:07
【摘要】城市內部空間結構一、三維目標知識與技能:形態(tài)與地理環(huán)境的關系、分析資料的能力和把獲得的有用信息、結論加以表達的能力過程與方法:、討論法情感、態(tài)度與價值觀:引導學生關注社會、關注生活,增強學生對城市發(fā)展的參與意識二、教學重點城市的地域形態(tài);城市地域結構特點;經濟因素在城市地域功能
2024-12-29 03:50
【摘要】城市內部空間結構同步學案【學習目標】1.理解城市土地利用方式及功能分區(qū)2.掌握影響城市地域結構的主要因素3.用變化、發(fā)展的觀點看待城市的發(fā)展及其地域結構的變化?!局攸c難點】、城市地域結構之間的關系。?!緦W法指導】學會閱讀城市規(guī)劃圖,能從圖中提取有效信息,從生活中獲取地理信息?!局R鏈接】一、
2024-12-28 18:11
【摘要】城市內部空間結構同步測試一、選擇題住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)是城市的主要功能區(qū)。據(jù)此回答1~3題。1.關于城市住宅區(qū)的敘述,正確的是()A.只占城市用地面積的一小部分B.在工業(yè)化之前城市住宅區(qū)就已存在C.高級住宅區(qū)一般位于城市的中心部位D.低級住宅區(qū)一般布置在內城和工業(yè)區(qū)2.關于城市商業(yè)區(qū)的說法,正確的是()
2024-12-19 02:11
【摘要】第一節(jié)城市內部空間結構學情分析:通過第一章的學習,學生已經掌握了區(qū)位因素的基本分析方法,這節(jié)課是對另外一個即城市的區(qū)位因素的分析,起到了承上啟下的作用,這節(jié)課學習以后,學生就可以進一步的學習有關城市化的問題。教材分析:教材的內容很好的體現(xiàn)了課標的要求,但為了進一步培養(yǎng)學生的讀圖、識圖和分析內容的能力,更好地完成教學任務,教學中又增加了一些圖及材料。學
2024-12-13 15:29
【摘要】1.了解城市外部形態(tài)特點與地理環(huán)境的關系2.理解城市土地利用方式與功能分區(qū)之間的關系1.城市功能分區(qū)的成因2.城市主要功能區(qū)的分布特征是指占據(jù)一定空間的城市所具有的特定的外部輪廓形狀。(整體):1.概念:請同學們閱讀圖,據(jù)3圖討論完成下表條帶狀團塊狀成都
2025-01-21 16:28
【摘要】第一節(jié)《城市內部空間結構》教學設計一、教學內容分析《城市內部空間結構》是人教版高中地理必修2第二章第一節(jié)的內容,是本單元的重點,也是難點。同時本節(jié)內容又是重要的基礎性部分,為人文地理的學習做好鋪墊。二、本節(jié)教材的地位和作用本節(jié)教材分三部分:城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內部空間結構的形成和變化。其中,城市內部空間結構的形成和變化是重點,而
2024-12-29 00:08