【摘要】第二節(jié)、電動勢一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。(二)過程與方法通過類比的方法使學(xué)生加深對電源及電動勢概念的理解。(三)情感態(tài)度與價值觀了解生活中電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步二、重點與難點:重點:電動勢
2024-12-23 12:24
【摘要】2電動勢1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。,知道它的定義式。,能區(qū)分電動勢和電壓。。重點:。。
2024-12-07 12:53
【摘要】第二節(jié)、電動勢同步試題一、填空題1、在外電路中,正電荷由電源_____的極流向______極,在電源的內(nèi)部靠“非靜電力”把靜電荷從______極搬運(yùn)到_______極。2、電源是通過非靜電力做功把______能轉(zhuǎn)化為______的裝置。3、電動勢是用來表示______把其他形式的能轉(zhuǎn)化為_____本領(lǐng)的物理量。用E來表示
2024-12-20 13:00
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第二章恒定電流第二講電動勢目標(biāo)定位電動勢知道電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置.了解電路中自由電荷定向移動的過程中,靜電力和非靜電力做功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系.了解電源電動勢的基本含義,知道它的定義式.了解電源內(nèi)電阻.123目標(biāo)定位
2024-12-07 12:51
【摘要】第9節(jié)實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻第二章恒定電流教學(xué)目標(biāo)理解測定電源的電動勢和內(nèi)阻的基本原理,并通過設(shè)計電路和選擇儀器,體驗測定電源的電動勢和內(nèi)阻的探究過程。第一組:電壓表,電流表,滑動變阻器一、實驗原理和方法的探究第二組:電流表,定值電阻兩個第三組:電流表,電阻箱第四組:電壓表,定值電阻兩個
2024-12-08 11:06
【摘要】VA測量原理:用電流表、電壓表與滑動變阻器U1=E-I1rU2=E-I2rvA實驗電路及其實物連線圖返回真實值測量值誤差分析:真實值測量值其他方法一:電阻箱和電流表測定法AAR1R2E=I1(R1+r)E=I2(R2+r)
【摘要】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)電阻三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)進(jìn)一步理解閉和電路歐姆定律;(2)通過分析,掌握測定電動勢與內(nèi)電阻的方法。2、過程與方法(1)通過分析,設(shè)計電路和選擇電路;(2)學(xué)會利用圖線處理數(shù)據(jù)的方法。3、情感態(tài)度價值觀(1)使學(xué)生理解和掌握運(yùn)用實驗手段處理物理問題的基本程序
2024-12-10 02:51
【摘要】實驗:測電源的電動勢和內(nèi)阻(1)電流表,電壓表,滑動變阻器E=U+Ir(2)電流表,電阻箱E=IR+Ir(3)電壓表,電阻箱E=U+Ur/R實驗設(shè)計以第一套方案實驗?實驗器材:干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵、
2024-12-08 11:05
【摘要】第二章《恒定電流》第九節(jié)《實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻》教學(xué)目標(biāo)?一、知識與技能?1、理解閉合電路歐姆定律內(nèi)容?2、理解測定電源的電動勢和內(nèi)阻的基本原理,體驗測定電源的電動勢和內(nèi)阻的探究過程。?3、用解析法和圖象法求解電動勢和內(nèi)阻。?4、使學(xué)生掌握利用儀器測量電池電動勢和內(nèi)電阻的方法,并通過設(shè)計電
【摘要】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻一、實驗原理閉合電路歐姆定律E=U+IrE=U1+I1rE=U2+I2r求出E、r電壓表、電流表測U、I思考:有沒有其他方法?U=IR電流表、兩個定值電阻I=U/R電壓表、兩個定值電阻二、實驗方案和電路圖1、用電壓表、電流表測電池的E、r
【摘要】第九節(jié)實驗:測定電源電動勢和內(nèi)阻測試題(提高)一、選擇題1.某同學(xué)用伏安法測電阻,分別采用電流表內(nèi)接法和外接法,測量某Rx的阻值分別為R1和R2,則測量值R1,R2和真實值Rx之間的關(guān)系是[]A.R1>Rx>R2B.R1<Rx<R2C.R1>R2>RxD.R1<R2<Rx2.使
2024-12-20 03:51
【摘要】2電動勢A組,下列說法中正確的是(),靜電力做功,電能增加,移動正電荷時非靜電力做功越多,電動勢就越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量做功越多,說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,移送電荷量越多解析:電源是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置,在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,非
2024-12-18 14:34
【摘要】實驗?zāi)康?1)掌握用電壓表和電流表測定電源電動勢和內(nèi)阻的方法.(2)學(xué)會用U-I圖線處理數(shù)據(jù)的方法.實驗原理1、根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U外+Ir,則路端電壓U外=E-Ir.2、改變負(fù)載電阻,可得到不同的路端電壓.E,r不變負(fù)載R增大電流I減小U內(nèi)減小
2024-12-08 10:21
【摘要】5感生電動勢和動生電動勢一.感應(yīng)電場與感生電動勢磁場變強(qiáng)一個閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強(qiáng)弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢.這種情況下,哪一種作用扮演了非靜電力的角色?英國物理學(xué)家麥克斯韋在他的電磁場理論中指出,變化的磁場會在空間激發(fā)一種電場,這種電場對電荷會產(chǎn)生力的作用如果此刻周圍空間存在閉合導(dǎo)體,導(dǎo)體中自由電荷
2024-12-08 01:38
【摘要】第二節(jié)、電動勢教學(xué)設(shè)計一教材分析電動勢的概念比較抽象,是教學(xué)中的一個難點。但學(xué)生對各種電源比較熟悉,所以本設(shè)計從介紹各種電源開始,明確本節(jié)課要研究電源的共同特性。通過對電路中產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定電流原因的探討,使學(xué)生知道電源工作過程中電源內(nèi)部存在非靜電力的作用。在討論非靜電力做功將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程中引入電動勢概念。在學(xué)習(xí)閉合電路的基礎(chǔ)上介紹外電路
2024-12-09 04:52