【摘要】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學目標?一、知識與技能:?.?,并能進行有關的計算?,掌握歐姆定律并能熟練地用來解決有關的電路問題.知道導體的伏安特性.?二、過程與方法:?,培養(yǎng)學生知識自我更新的能力.?——控制變量方法,培養(yǎng)學生依據實驗,分析、歸納物理規(guī)律
2024-11-18 11:07
【摘要】實驗目的(1)掌握用電壓表和電流表測定電源電動勢和內阻的方法.(2)學會用U-I圖線處理數據的方法.實驗原理1、根據閉合電路歐姆定律E=U外+Ir,則路端電壓U外=E-Ir.2、改變負載電阻,可得到不同的路端電壓.E,r不變負載R增大電流I減小U內減小
2024-11-18 10:21
【摘要】第16章電磁感應及電磁場動生電動勢與感生電動勢即將介紹的的內容是:從場的角度來揭示電磁感應現象本質研究的問題是:動生電動勢對應的非靜電場是什么?感生電動勢對應的非靜電場是什么?引起磁通量變化的原因
2025-05-12 09:15
【摘要】電動勢【教學目標】。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2.從能量轉化的角度理解電動勢的物理意義?!窘虒W重點】電動勢的的概念【教學難點】對電源內部非靜電力做功的理解【自主學習】力做功把其他形式的能轉化為電能的裝置。把1C的正電荷在電源內部從極移送到極所做的功;電動勢E表示為E=;單位是
2025-06-07 23:16
【摘要】測定電源電動勢和內阻一、教材內容分析本節(jié)課是高中物理選修3—1的第四章第二節(jié),這節(jié)課內容是測量電源的電動勢與內阻,電源的特性主要由電動勢與內阻來描述,因此測量電動勢和內阻對于合理使用電源具有重要的意義。本節(jié)課主要介紹了用伏安法測量電源的電動勢與內阻的電路以及一種新的處理實驗數據的方法——用圖象法處理實驗數據。
2024-12-09 06:27
【摘要】10實驗:測定電池的電動勢和內阻1實驗知識·梳理實驗知識·梳理2實驗典例·精析實驗典例·精析3課后達標·訓練課后達標·訓練一、實驗目的(1)知道測電源電動勢和內電阻的設計原理和方法,會使用常見的基本儀器。(2)通過對實驗數據的收集處理,學會用“代數法”和“圖像
2024-11-17 12:53
【摘要】第9節(jié)、實驗:測定電池的電動勢和內電阻一、教學目標1、知識與技能(1)進一步理解閉和電路歐姆定律(2)通過分析,掌握測定電動勢與內電阻的方法2、過程與方法(1)通過分析,設計電路和選擇電路(2)學會利用圖線處理數據的方法。3、情感態(tài)度價值觀(1)使學生理解和掌握運用實驗手段處理物理問
2024-11-29 07:25
【摘要】7、靜電現象的應用1、靜電感應把金屬導體放在外電場E0中,由于導體內的自由電子受電場力作用而定向移動,使導體表面出現感應電荷的現象叫靜電感應。靜電平衡狀態(tài)下導體的電場E0ABCD--------0E---------1、導
2024-11-18 11:08
【摘要】實驗:測定電源電動勢和內阻一、實驗原理根據閉合電路歐姆定律:E=U+Ir,改變外電路電阻R,用電流表和電壓表測出兩組電流I1、I2和路端電壓U1、U2,即可得到兩個歐姆定律方程:E=U1+I1r,E=U2+I2r,解此方程組可得到電源的電動勢為內阻
2025-07-24 18:16
【摘要】感生電動勢和動生電動勢磁場變強一個閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強弱的變化,閉合電路內產生了感應電動勢.這種情況下,哪一種作用扮演了非靜電力的角色?一、感應電場與感生電動勢1、變化的的磁場能在周圍空間激發(fā)電場,這種電場叫感應電場2、由感生電場產生的感應電動勢稱為感生電動勢.3、感生電動勢在電路中的作
2025-08-05 19:39
【摘要】靜電現象,電容器復習如圖,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V。則下列下列中正確的是:A、D、E、F三點的電勢分別為7V、6V、3V.B、電荷量為×10-19C的正點電荷在D點的電勢能為×10-18JC、將電荷量為×
【摘要】第二章恒定電流第四節(jié)串聯電路和并聯電路電路的連接六、限流和分壓電路的選取EsRABPRx圖中變阻器起限流作用,求待測電阻Rx的電壓可調范圍EERRRxx~?限流式電路的特點:,調節(jié)范圍較小.但電路結構較為簡單..圖中
【摘要】12–2、3動生電動勢和感生電動勢第十二章電磁感應引起磁通量變化的原因1)穩(wěn)恒磁場中的導體運動,或者回路面積變化、取向變化等動生電動勢2)導體不動,磁場變化感生電動勢12–2、3動生電動勢和感生電動勢第十二章電磁感應
2025-02-21 12:50
【摘要】第二章恒定電流課堂作業(yè)課后作業(yè)課時10簡單的邏輯電路基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(4×10′,共40分)1.如圖1所示的電路圖是一個應用“非”門構成一個簡易火警報警電
2024-11-19 18:20
【摘要】感應電動勢動生電動勢:由回路所圍面積變化或面積取向變化引起Φ的變化感生電動勢:由磁感強度變化引起Ф的變化動生電動勢和感生電動勢BdS???i?dtd??BLv?ab?1.特殊情況下(B、V、L互相
2025-04-29 04:48