【摘要】生物:10.2《人口與生物多樣性》優(yōu)質(zhì)課件(滬科版第三冊)第二節(jié)人口與生物多樣性第十章生物多樣性一、教材分析《人口與生物多樣性》是高中生命科學(xué)第十章第2節(jié)的選學(xué)內(nèi)容。本節(jié)知識包括人口發(fā)展的現(xiàn)狀,主要闡述我國人口的現(xiàn)狀與前景,以及人類對生態(tài)環(huán)境需求和影響兩部分內(nèi)容。在我國的人口現(xiàn)狀與前景
2024-12-08 10:05
【摘要】思考題:1、為什么腐爛的水果會散發(fā)出酒味?2、饅頭和面包為什么松軟多孔?3、夏天,食品和衣物上為什么會發(fā)霉長毛?第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉,但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀
2024-12-16 20:29
【摘要】生物:7.3《減數(shù)分裂》課件(滬科版第二冊)減數(shù)分裂減數(shù)分裂?與一期課改教材不同之處?課堂教學(xué)設(shè)計一、與一期課改教材不同之處,著絲點變成了著絲粒二、課堂教學(xué)設(shè)計布置學(xué)生閱讀“閱讀與思考”欄目的英語短文二、課堂教
2024-12-07 19:21
【摘要】生物:4.3《細(xì)胞呼吸》優(yōu)秀課件(滬科版第一冊)教學(xué)目的:?呼吸的概念。?有氧呼吸?概念?過程?無氧呼吸。?過程?概念?類型?細(xì)胞呼吸的意義。?有氧呼吸與無氧呼吸的關(guān)系?反饋總結(jié)生物體內(nèi)
2024-12-08 10:07
【摘要】細(xì)胞呼吸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水空氣酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水ABA、B中酵母菌培養(yǎng)液:10克新鮮酵母加240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液大約30℃環(huán)境培養(yǎng)8-10小時B瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰
【摘要】復(fù)習(xí):細(xì)胞呼吸1、概念:生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放能量的總過程。一、細(xì)胞呼吸的概念2、實質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量二、細(xì)胞呼吸的類型有氧呼吸(主要形式)無氧呼吸細(xì)胞呼吸1、什么是有氧呼吸?有氧呼吸:細(xì)胞在氧
2024-12-07 23:55
【摘要】第三節(jié)關(guān)注癌癥學(xué)會講述癌細(xì)胞的形成原因,并歸納出癌細(xì)胞的主要特征。(1)閱讀“幾種環(huán)境因子致癌的評價”,理解致癌因子的廣泛性和細(xì)胞癌變的復(fù)雜性。(2)聯(lián)系當(dāng)今醫(yī)學(xué)科技的最新進(jìn)展和研究成果,從互聯(lián)網(wǎng)和書刊中搜集、查閱相關(guān)的科普資料,掌握致癌因子的作用機(jī)理以及癌細(xì)胞的
2024-12-07 06:52
【摘要】生命活動的直接能源物質(zhì)是,其產(chǎn)生途徑有.ATP細(xì)胞呼吸和光合作用細(xì)胞呼吸觀察與思考:感受一下:我們的呼吸?想一想:吸入的氧氣的用途是什么?呼氣中排出的二氧化碳和水到底是怎么產(chǎn)生的?細(xì)胞內(nèi)CO2
2024-12-07 15:22
【摘要】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國,糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的%(1987年),糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對小麥、水稻了解嗎??糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物(包括稻
2024-12-20 11:06
【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別生物的性狀和相對性狀;2、舉例說出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導(dǎo)學(xué)一請同學(xué)們閱讀P82-P83內(nèi)容,2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀?2、舉例說出什么是相對性狀?圖
2024-12-20 05:32
【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?一、分析生物對環(huán)境的影響閱讀課本p11頁的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),每一年僅牛的糞便就有幾百萬塊。牛糞堆積在草原上,風(fēng)干硬化?!懻撚懻?:牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么
2024-12-09 09:50
【摘要】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患???為什么患過麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2024-12-08 22:19
【摘要】生物進(jìn)化的證據(jù)?生物產(chǎn)生的觀點?特創(chuàng)論:生物是神創(chuàng)造出來的。各種生物都是一次創(chuàng)造的,彼此之間無任何親緣關(guān)系。?進(jìn)化論:生物不是神創(chuàng)造出來的?,F(xiàn)代生物是由共同的原始祖先經(jīng)過慢長的時間逐漸演變而來,各種生物之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。?例子:?馬化石:始祖馬三趾馬現(xiàn)代馬
2024-12-08 10:06
【摘要】第三節(jié)酶第三章細(xì)胞的代謝2020年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉端粒端粒酶獲獎?wù)呤?名美國科學(xué)家,他們研究的主題是“染色體如何受到端粒和端粒酶的保護(hù)”。研究發(fā)現(xiàn),存在于染色體一端的“端?!睍S著每次細(xì)胞分裂而變短,直至“端?!倍痰綗o法繼續(xù)分裂——到這時,這個細(xì)胞就死亡了;端粒酶能促進(jìn)端粒生成,而癌細(xì)胞正
【摘要】遺傳與變異HeredityandVariationofLife?遺傳(heredity):即親代和子代之間或子代個體之間相似的現(xiàn)象。?變異(variation):即親代和子代之間,子代個體之間的差異。HeredityandVariation遺傳的基本規(guī)律一遺傳病的概念及其分類二單基因遺傳三