【摘要】第六節(jié)超重和失重目標(biāo)導(dǎo)讀1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).2.進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的方法和步驟．預(yù)習(xí)梳理1．超重物體有豎直向上的時(shí)，它對(duì)懸掛物的拉力(或?qū)χС治锏膲毫?物體所受重力的情況，稱為超重．2．失重物體有豎直向下的加
2024-12-07 06:43
【摘要】摩擦力思考：冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來？同樣的木塊以相同的速度在水泥地面上推出，哪個(gè)停下來的快？為什么？滑動(dòng)摩擦力一、什么是滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力，叫滑動(dòng)摩擦力。VVV二、產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件(自己總結(jié))判斷:動(dòng)，那么他們之
2024-12-08 00:04
【摘要】力的等效和替代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】1．知道力的圖示和力的示意圖。2．知道什么是力的等效與力的替代。3、學(xué)會(huì)尋找等效力?！具^程和方法】1．類比力的等效與替代，自己分析、討論，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力．2．運(yùn)用數(shù)學(xué)工具(圖象)的能力．【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】教學(xué)中重視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)推理過程，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，形成
2024-12-28 19:16
【摘要】第三節(jié)力的等效和替代1．知道力的作用效果、共點(diǎn)力、合力與分力的概念．2．理解合力與分力的“等效替代”關(guān)系，知道“等效替代”是一種重要的科學(xué)方法．一、共點(diǎn)力1．定義：如果幾個(gè)力都作用在物體的上，或者幾個(gè)力的作用線相交于，這幾個(gè)力就稱為共點(diǎn)力．2．圖示方法：為了明確表示物體所受的共點(diǎn)力，在作力的示意圖時(shí)，可以把這些
2024-12-08 02:06
【摘要】§力的等效和替代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】1．知道力的圖示和力的示意圖。2．知道什么是力的等效與力的替代。3、學(xué)會(huì)尋找等效力?！具^程和方法】1．類比力的等效與替代，自己分析、討論，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力．2．運(yùn)用數(shù)學(xué)工具(圖象)的能力【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】教學(xué)中重視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)推理過程，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2025-06-22 23:20
【摘要】第四章力與運(yùn)動(dòng)第七節(jié)力學(xué)單位1、知道什么是單位制，什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位。學(xué)習(xí)目標(biāo)3、明確單位制在物理計(jì)算中的應(yīng)用2、知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位。4、計(jì)算中采用國(guó)際單位進(jìn)行運(yùn)算，從而使運(yùn)算過程的書寫簡(jiǎn)化。一、統(tǒng)一度量衡的意義春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于諸侯割據(jù)，政權(quán)分
【摘要】認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解質(zhì)點(diǎn)的概念，通過對(duì)質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，掌握物理學(xué)中的一種重要的研究方法：科學(xué)抽象，理想化模型。2、理解參考系和坐標(biāo)系的概念，明確描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)必須選取參考系。3、理解參考系選取的不同，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述不同一、常見的運(yùn)動(dòng)在我們生活的周圍有各式各樣運(yùn)動(dòng)著的物體。
2024-12-08 09:27
【摘要】第二節(jié)時(shí)間位移目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及它們的區(qū)別，知道在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量時(shí)間的方法.2.知道位移的概念，知道它是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量，知道它是矢量，知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標(biāo)量的概念，知道二者在計(jì)算方法上的不同．預(yù)習(xí)梳理1．時(shí)間和時(shí)刻(1)時(shí)刻：指某一，與鐘
【摘要】高一物理速度和加速度（第1課時(shí)）如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢?控制變量法與位移和時(shí)間有關(guān)⑴、百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員甲用10秒跑完全程，運(yùn)動(dòng)員乙用11秒跑完全程，比較誰跑得快？⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛180km，比較哪輛車跑得快？⑶、汽車B和運(yùn)動(dòng)員甲哪個(gè)跑得更快些呢？?為了比較質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢，物量學(xué)
2024-12-07 23:45
【摘要】功教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合實(shí)例知道機(jī)械功的概念。?通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的兩個(gè)必要因素。?知道如何簡(jiǎn)單的計(jì)算功。?理解功的原理。引入：?生活中的功的含義豐富，有“貢獻(xiàn)”、“成效”的意思。而力學(xué)里所說的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它還具有其他特殊的含義。?力學(xué)中的“功”的含義是什么呢？請(qǐng)同學(xué)閱讀P100
2024-12-07 12:31
【摘要】動(dòng)能勢(shì)能第二節(jié)動(dòng)能勢(shì)能能的定義：——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站
2024-12-07 06:41
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理（粵教版）必修一：3-4力的合成與分解(時(shí)間：60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一力的等效和替代1．(單選)在光滑斜面上自由下滑的物體受到的力有()．A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力C．重力、下滑力和斜面的支持力D．重力、下滑力、正壓
2024-12-23 05:37
【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡(jiǎn)介?本章的研究對(duì)象是：物體與物體之間的相互作用。作用－－力.?本章內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為:兩個(gè)力(彈力、摩擦力)，一個(gè)定則（力的平行四邊形定則），一個(gè)條件（共點(diǎn)力的平衡條件），一個(gè)規(guī)律（牛頓第三定律）。?學(xué)習(xí)方法：與生活實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真探討，積極思
2024-12-07 12:34
【摘要】§影響加速度的因素練習(xí)評(píng)講1-1?在平直公路上運(yùn)動(dòng)的汽車.初速度為v0=10m/s，若司機(jī)加大油門，汽車開始勻加速運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s，求這段時(shí)間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0，即加速度與
2024-12-07 12:33
【摘要】（3）連接體問題一、牛頓第二定律二、突變類問題（力的瞬時(shí)性）三、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題（2）超重與失重狀態(tài)的分析四、牛頓定律應(yīng)用（1）基本方法（4）臨界和極值問題牛頓第二定律：物體的加速度與所受合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同．：F=ma3、對(duì)牛
2024-12-07 12:32
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