人教a版高中(選修2-2)推理案例賞識(shí)-閱讀頁

【摘要】一、知識(shí)回顧：由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征,推出該類事物的全部對(duì)象都具有這些特征的推理,或者由個(gè)別事實(shí)概栝出一般結(jié)論的推理,稱為歸納推理.(簡稱歸納)2、類比推理:1、歸納推理:由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象的某些已知特征，推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理稱為類比推理(簡稱類比

2024-12-07 17:55

人教a版高中(選修2-2)數(shù)學(xué)歸納法-閱讀頁

【摘要】問題情境一4341112???4741222???5341332???6141442???7141552???的數(shù)都是質(zhì)數(shù)任何形如出猜想于是可以用歸納推理提都是質(zhì)數(shù)，)(41*2Nnnn???結(jié)論是錯(cuò)誤的。是一個(gè)合數(shù)時(shí)，因?yàn)?341414141414122????????nnn

2024-12-08 15:25

高中數(shù)學(xué)：22直接證明與間接證明課件1新人教a版選修12-閱讀頁

【摘要】.:..,,證明與間接證明直接證明方法我們將學(xué)習(xí)兩類基本的本節(jié)加以證明輯推理的方式須通過邏數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性必科學(xué)的顯著特點(diǎn)這正是數(shù)學(xué)區(qū)別于其他是需要證明的確性合情推理所得結(jié)論的正我們知道.,,用的思維方式也是解決數(shù)學(xué)問題時(shí)常法兩種方是直接證明中最基本的綜合法和分析法綜合法1????.abc4acbcba,0b,a

2025-05-18 11:57

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-222直接證明與間接證明綜合法和分析法的應(yīng)用習(xí)題課-閱讀頁

【摘要】綜合法和分析法的應(yīng)用(習(xí)題課)知識(shí)回顧是什么？含義:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等，經(jīng)過一系列的推理論證，最后推導(dǎo)出所證結(jié)論成立.…1PQT12QQT23QQTnQQT流程:是什么？含義:從所證結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使它

2024-12-08 12:13

數(shù)學(xué)：22直接證明與間接證明課件新人教a版-選修-閱讀頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-2《直接證明與間接證明》教學(xué)目標(biāo)?①了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法與綜合法的思考過程與特點(diǎn).?②了解間接證明的一種基本方法——反證法；了解反證法的思考過程與特點(diǎn).直接證明直接證明（問題情境）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形

2025-01-30 12:26

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2第二章221直接證明--綜合法與分析法教案(2)-閱讀頁

【摘要】§2.2.1直接證明--綜合法與分析法1．教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程、特點(diǎn)。過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力；情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生的參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

2024-12-25 06:41

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-222直接證明與間接證明同步測試題2套-閱讀頁

【摘要】高中新課標(biāo)選修（1-2）直接證明與間接證明測試題一、選擇題1．證明不等式2736???的最適合的方法是（）Ａ．綜合法Ｂ．分析法Ｃ．間接證法Ｄ．合情推理法答案：Ｂ2．對(duì)一個(gè)命題的證明，下列說法錯(cuò)誤的是（）Ａ．若能用分析法，必能用綜合法Ｂ．若用綜合法或分析法證明難度較大

2024-12-05 13:24

人教a版高中(選修2-2)數(shù)學(xué)歸納法(二)-閱讀頁

【摘要】楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二數(shù)學(xué)備課組數(shù)學(xué)歸納法(二)復(fù)習(xí)回顧：什么是數(shù)學(xué)歸納法？如果（1）當(dāng)n取第一個(gè)值n0時(shí)結(jié)論正確；（2）假設(shè)當(dāng)n=k(k∈N+,且k≥n0)時(shí)結(jié)論正確,證明當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論也正確.那么,命題對(duì)于從n0開始的所有正整數(shù)n都成立數(shù)學(xué)歸納法公理··

2024-12-08 15:25

人教a版高中(選修2-2)133函數(shù)的最值-閱讀頁

【摘要】一、復(fù)習(xí)與引入f(x)在x0處連續(xù)時(shí),判別f(x0)是極大(小)值的方法是:①如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極大值;②如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極小值.

2024-12-08 15:25

人教a版高中(選修2-2)合情推理——類比推理-閱讀頁

【摘要】知識(shí)回顧：由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征,推出該類事物的全部對(duì)象都具有這些特征的推理,或者由個(gè)別事實(shí)概栝出一般結(jié)論的推理,稱為歸納推理.(簡稱歸納)2、歸納推理的一般模式:S1具有P,S2具有P,……Sn具有P,(S1,S2,…,Sn是A類事物的對(duì)象）所以A類事物具有P1、什

2024-12-07 17:55

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-222直接證明與間接證明反證法word教案-閱讀頁

【摘要】間接證明--反證法1．教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解間接證明的一種基本方法──反證法；了解反證法的思考過程、特點(diǎn)。過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力；情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生的參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣：了解反證法的思考過程、特點(diǎn)3

2024-12-24 21:27

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2第二章221直接證明--綜合法與分析法教案-閱讀頁

【摘要】"福建省長樂第一中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)第二章《直接證明--綜合法與分析法》教案新人教A版選修2-2"1．教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程、特點(diǎn)。過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析

2024-12-25 06:41

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-222直接證明與間接證明綜合法和分析法-閱讀頁

【摘要】:(順推證法)(由因?qū)Ч?從已知條件和某些數(shù)學(xué)定義,定理,公理等出發(fā),經(jīng)過一系列推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立的證明方法.2222,0,()()4ababcbcaabc?????例:已知求證:2222222222:2,0(

2024-12-07 17:10

直接證明與間接證明(2)-閱讀頁

【摘要】第六章不等式、推理與證明第六節(jié)直接證明與間接證明抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練返回[備考方向要明了]考什么——

2025-05-30 21:35

人教a版高中(選修2-2)122導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則-閱讀頁

【摘要】及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(

2024-12-08 15:25

人教a版高中(選修2-2)直接證明1-閱讀頁

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