【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同,它所
2024-12-31 13:06
【摘要】課題:分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版五年級上冊65-66頁.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。2.通過動(dòng)手操作、合作交流,豐富分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵,發(fā)展數(shù)感。,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位,深化對分?jǐn)?shù)本質(zhì)的理解。難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位,會(huì)用
2024-12-12 02:35
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn):,進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),發(fā)展數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,進(jìn)一步體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分。85326575824115953884
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)入新授練習(xí)提高應(yīng)用12認(rèn)識幾分之一是1212我它的12讀作二分之一把一個(gè)正方形平均分成兩份,每份是這個(gè)正方形的二分之一()。12平均平
2024-12-31 08:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。:結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。:一個(gè)未知分?jǐn)?shù)是幾分之幾?:用紙片任意折出一個(gè)分?jǐn)?shù),并說說它的
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們在原有知識的基礎(chǔ)上要理解分?jǐn)?shù)的分子和分母的含義,知道在具體問題中分?jǐn)?shù)的分子和分母都表示什么,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。下列成語你能用分?jǐn)?shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()
【摘要】剪紙藝術(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧軸對稱圖形有:限時(shí)6分鐘?1、先自己折一折,看看這些圖形中哪些是軸對稱圖形?填在課本上。?2、思考如何判斷一個(gè)圖形是否為軸對稱圖形,小組內(nèi)互相說一說。?3、小組內(nèi)匯總,有不同意見的匯報(bào)給老師。如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重
2024-12-19 00:17
【摘要】把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?37312塊塊7÷37÷3==37=231可見?你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?1÷
2024-12-07 20:47
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)的方法。,要能用自己的語言表述自己的發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進(jìn)一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中,能進(jìn)行有條理、有根據(jù)地進(jìn)行思考,養(yǎng)成不重復(fù)、不遺漏的思考習(xí)慣。(一)溫故知新:找一個(gè)數(shù)的因數(shù)15=1×15=3×535=
2024-12-07 02:52
【摘要】聰明的你猜一猜它們是那些數(shù)?一分為二七上八下十拿九穩(wěn)1287910本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握整體(單位)“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。請你一起拿一拿1212相同分?jǐn)?shù)所
2024-12-19 01:30
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索的過程,進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特點(diǎn),會(huì)判定一個(gè)圖形是否是軸對稱圖形。2、能在操作過程中通過折一折、畫一畫,找到軸對稱圖形的對稱軸。①②③④⑤⑥⑦⑧自學(xué)提示:1、回憶什么樣的
2024-12-08 19:54
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移火燒坪中心學(xué)校李光明①②③④⑤⑥⑦⑧軸對稱圖形有:①②⑤⑦⑧④回憶定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)圖像能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形。軸對稱圖形的特
2024-12-07 20:39
【摘要】復(fù)習(xí)1、計(jì)算84÷24=204÷4=120÷15=2、解決問題淘氣用115元買了5副球拍,樂樂用126元買了6副球拍,誰買的便宜?北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊買哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店6袋5袋
2024-12-08 02:15
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分()()()122312表示的分?jǐn)?shù)意義是:把整體“1”平均分成兩份,其中的一份表示1/2。7582411595344把藍(lán)色方框部分
2025-01-01 23:04
【摘要】,被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的(),除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的(),也就是被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)不為0填空:1.①120÷30=()②(120×10)÷(30×10)=()
2024-12-08 02:14