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2025-03-05 02:26本頁面
【正文】 會(huì)落在 C區(qū)內(nèi)： 這要不是抽樣有問題，就是製程經(jīng)改變，其變異數(shù)降 低所致，其機(jī)率只有 % UCLCLL C L5155351 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16ABBCCA56 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd SPC統(tǒng)計(jì)製程管制入門 8點(diǎn)全落在 C區(qū)外側(cè)，但就沒有點(diǎn)在 C區(qū)內(nèi)： 僅適用於 Xbar管制圖，要不是管制太嚴(yán)，就是由兩 組資料來源所形成的雙峰分配，其機(jī)率只有 % UCLCLL C L5155351 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16ABBCCA57 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd Cpk 係製程能力的綜合指標(biāo)，即結(jié)合前述的 Ca 及 Cp 指標(biāo) Cpk=Cp(1 Ca ) 其判定基準(zhǔn)如下： 判定等級 Cpk 值 ?A Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 1 . 6 7 ≦ C p k 1 . 3 3 ≦ C p k 1 . 6 7 1 ≦ C p k 1 . 3 3 0 . 6 7 ≦ C p k 1 Cp k 製程能力指標(biāo) 58 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd 目前 ROES要求 59 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd 60 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd ? 判斷生産過程是否處於統(tǒng)計(jì)控制過程 ? 判斷生産過程是否滿足質(zhì)量要求 Ca CPK ? 作控制用管制圖 61 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd P(不良率 )管制圖製作及解析 (一 ) P(不良率 )管制圖導(dǎo)入前準(zhǔn)備事項(xiàng) ,以提供管理當(dāng)局決策的依據(jù) : ? 部門別的不良率的定義 ,如日期別 ,製程別 ,產(chǎn)品別 ,批別及客戶別 ? 不良率大小的標(biāo)準(zhǔn) ,以確定影響製程的因素 62 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd (二 ) P(不良率 )管制圖製作 :決定樣本大小 n及抽樣間隔 ,樣本組數(shù) k. ?n 約在 50200個(gè)之間 ,不宜太小 ? 不同組的樣本大小不一定相同 ? 每組樣本可識(shí)別日期 ,時(shí)間 ,作業(yè)員 ,機(jī)臺(tái) ,原材料或零件批 ? 足夠的樣本組數(shù)以保證製程的主要變異有機(jī)會(huì)出現(xiàn) ?25 組以上的樣本數(shù)據(jù)已檢定製程的穩(wěn)定及估計(jì)製程不良率 63 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd Pi及總不良率 ? 將數(shù)據(jù)記錄於空白的計(jì)數(shù)值管制圖上 ? 計(jì)算各組不良率 Pi及總不良率 p pi=di/ni p=Σd i/ Σn i ni為第 i個(gè)樣本容量 di為其中的不合格品數(shù) 64 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd UCLp=P+3 √ P (1P) ni CLp=P LCLp=P 3 √ P (1P) ni 當(dāng) nmin≧ n/2 nmax≦ 2*n 其中 n=Σni/k k為樣本組數(shù) 此時(shí) ni 可用 n代替 65 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd a. 決定管制圖之座標(biāo)尺寸 管制上下界線約縱座標(biāo)之 2/3— 3/4位置上 . 中心線以實(shí)線描繪 ,管制界線以紅色虛線 描繪 . 將各點(diǎn)以實(shí)線連接 . 66 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd SPC管制點(diǎn)及管控方式 67 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd SPC管理模式 開立品質(zhì)異常 聯(lián)絡(luò)單 追蹤 登錄臺(tái)帳管理 結(jié)案 必要時(shí)召開 檢討會(huì) Key In 人員 教育訓(xùn)練 判讀 日常作業(yè) OK NG OK NG 工程師 確認(rèn) 給 責(zé)任單位 屬實(shí) 不屬實(shí) 考核 OK NG 68 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd 69 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd SPC管理模式 70 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd 71 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd 72 課程教育訓(xùn)練 SPC Radiant Opto – Electronics(Suzhou)Co.,Ltd 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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