【摘要】第三節(jié)生物群落的演替第三章生物群落的演替欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破第三章生物群落的演替學(xué)習(xí)導(dǎo)航。2.原生演替和次生演替。(重難點(diǎn))3.人類對(duì)群落演替的影響。欄目導(dǎo)引新知初探
2025-01-23 12:30
【摘要】第三節(jié)現(xiàn)代主義文學(xué)思潮主講李衛(wèi)華湖南科技大學(xué)人文學(xué)院主要內(nèi)容:?1、現(xiàn)代、現(xiàn)代性和現(xiàn)代主義概述?2、西方現(xiàn)代主義在中國(guó)的譯介與接受?3、新時(shí)期現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興盛的原因?4、新時(shí)期中國(guó)的現(xiàn)代主義文學(xué)?5、關(guān)于現(xiàn)代主義的論爭(zhēng)一、現(xiàn)代、現(xiàn)代性和現(xiàn)代主義?1、關(guān)于“現(xiàn)代”?
2025-08-04 05:03
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科地理年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式多媒體教師阿帕爾單位庫(kù)爾勒市第七中學(xué)課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識(shí),再加上對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)天氣知識(shí)有一些感性和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-12-14 18:19
【摘要】第三節(jié)鹽類的電離(第1課時(shí))【課標(biāo)要求】1.使學(xué)生理解強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力,使學(xué)生會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】鹽類水解的本質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】鹽類水解方程式的書寫和分析【教學(xué)方法】啟發(fā)式、實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)法、歸納法【
2024-12-25 02:28
【摘要】摩擦力(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因數(shù)μ的決定因素,會(huì)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量計(jì)算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、課前預(yù)習(xí)1、滑動(dòng)摩擦力
2025-06-23 00:02
【摘要】第3章3 基礎(chǔ)夯實(shí) 1.關(guān)于靜摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( ) A.只有靜止的物體才可能受靜摩擦力 B.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力 C.產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一...
2025-03-15 03:36
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解CH3COONa:Na2CO3:Na2S:NaHCO3:FeCl3:實(shí)驗(yàn):下列鹽溶液分別顯酸性、堿性還是中性?NH4Cl:NaCl:(NH4)2SO4:堿性堿性堿性堿性酸性酸性酸性中性討論:從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,鹽溶液
2024-12-13 14:12
【摘要】第一篇:第三章第三節(jié)汽化和液化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 第三章第三節(jié)汽化和液化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 奎屯二中胡遠(yuǎn) 教前分析: 八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何正確使用溫度計(jì),掌握了兩種相反的物態(tài)變化方式---...
2024-11-05 01:56
【摘要】第一篇:第三章第三節(jié)水資源的合理利用 第三章第三節(jié)水資源的合理利用 班級(jí)姓名學(xué)號(hào)使用時(shí)間:9.3限時(shí):45分鐘 ★課前預(yù)習(xí)案★ 【考綱解讀】 。 。 。【考情分析】 由近幾年高考試題分...
2024-10-21 12:44
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第三節(jié)交變電流情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接交流電的勝利公元1879年之后,一場(chǎng)以愛(ài)迪生為代表的直流輸電技術(shù)和一場(chǎng)以特斯拉為代表的交流輸電技術(shù)展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng).1879年,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,使用的
2024-12-07 12:54
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)牛頓第二定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,知道力的單位“牛頓”的定義方法。,知道公式中的F是指物體所受的合外力,知道加速度方向與合外力方向的關(guān)系。,解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。、導(dǎo)出單位和單位制,知道國(guó)際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位。學(xué)法指導(dǎo)牛頓第二定
2024-12-27 22:27
【摘要】第三節(jié)飛向太空課前自主預(yù)習(xí)1.火箭發(fā)射的基本原理:火箭是利用自身攜帶的燃料燃燒后急速噴出的氣體產(chǎn)生的,推動(dòng)火箭前進(jìn),使火箭發(fā)射升空的。2.火箭發(fā)射的工作過(guò)程:在現(xiàn)在技術(shù)條件下,一級(jí)火箭的最終速度還達(dá)不到發(fā)射人造衛(wèi)星所需要的速度,發(fā)射衛(wèi)星要用多級(jí)火箭,一般用?;鸺痫w時(shí),火
2024-12-29 13:31
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解上海市高橋中學(xué)俞月紅教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)模式的確定:在學(xué)習(xí)《鹽類水解》之前,學(xué)生已學(xué)過(guò)鹽能跟金屬、跟堿、跟酸、跟鹽的反應(yīng),還學(xué)過(guò)強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念和水的電離等知識(shí)。這節(jié)課的主要知識(shí)目標(biāo)是鹽類水解的概念和鹽類水解的規(guī)律等高級(jí)規(guī)則的習(xí)得,屬于信息加工類中的復(fù)雜學(xué)習(xí),所以我用問(wèn)題解決教學(xué)模式。通過(guò)學(xué)習(xí),為今后書寫水解方程式和學(xué)習(xí)化學(xué)平衡
【摘要】江蘇省興化楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二化學(xué)集體備課教案科目化學(xué)年級(jí)高二班級(jí)時(shí)間課題第三節(jié)金屬晶體(第1課時(shí))(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.理解金屬鍵的概念和電子氣理論2.初步學(xué)會(huì)用電子氣理論解釋金屬的物理性質(zhì)
2024-12-25 08:06
【摘要】第三節(jié)金屬晶體金平區(qū)鮀浦中學(xué)馮海鵬教材分析:在《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中,涉及金屬晶體的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)知道金屬鍵的涵義;(2)能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)(良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性);(3)能列舉金屬晶體的基本堆積模型;(4)知道金屬晶體與其它晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。