【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第7課時(shí)比較（2）3432寫一寫2......3535...............55=擺一擺，填一
2024-12-31 05:38
【摘要】第7課時(shí)16、17、18減幾（1）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法8＋9＋8＋9＋=16=16=17=188799?填一填?小華澆了多少棵樹？＝－（棵）我是這樣算的
2025-01-01 17:25
【摘要】第5課時(shí)14、15減幾（1）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法9+59+68+68+77+76+717-412-718-613-813-614-6=人1?現(xiàn)在車上有多少人？想一想，怎樣算？14-6＝1?
2024-12-07 20:26
【摘要】第2課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形（1）第三單元分一分認(rèn)識(shí)圖形和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?猜一猜你能把這些物品按照他們的形狀分成幾類嗎？分一分長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的有８?jìng)€(gè)尖尖的角有６個(gè)面?長(zhǎng)方體?生活
2025-01-02 10:23
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）第5課時(shí)6，7的加減法（2）242533346767我會(huì)填6242+4=66-2=46－2=44看圖計(jì)算。7－2=7－5=25試一試7－
2024-12-07 18:18
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）第12課時(shí)連加、連減、加減混合（2）9-4=59-3=5-5=10-1=10-7=8-2=6-3=8-5=5-4=10-3=039633716看誰(shuí)算得對(duì)又快！
2024-12-07 02:43
【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第6課時(shí)比較（1）（）（）2（）4（）1350數(shù)字寶寶3，0，4，1，5，2的家在哪里？5（）3（）10423
2024-12-07 10:13
【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第4課時(shí)0的認(rèn)識(shí)（一）?找規(guī)律填空。1（）3（）5（）4（）2（）245311兩個(gè)氣球。氣球全飛走了。
【摘要】zìyóu自由xuéhànzìzhēnyǒuqù學(xué)漢字,真有趣。jiāyìbǐchénɡxīnzì加一筆，成新字。由yú于于木十
2024-12-19 00:26
【摘要】整理與復(fù)習(xí)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法11-912-913-914-915-916-917-918-911-813-814-816-817-812-714-716-711-613-615-6
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你會(huì)算嗎？9+3=125+9=149+6=154+9=137+9=169+7=169+2=118+9=17321725523826927你會(huì)分嗎？6248+5=81211109
2024-12-19 12:52
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第4課時(shí)比例尺（2）一、什么叫做比例尺？一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計(jì)算出地圖的比例尺？比例尺實(shí)際距離圖上距離或?比例尺：實(shí)際距離圖上距離??復(fù)習(xí)?三、填空。?
2024-12-07 10:36
【摘要】第1課時(shí)分一分第三單元分一分認(rèn)識(shí)圖形真亂呀！這樣放就好了！?分一分怎樣分？按顏色分單擊圖形，拖動(dòng)到相應(yīng)位置后單擊釋放圖標(biāo)。若沒有效果，請(qǐng)啟動(dòng)“宏”：工具/宏/安全性/安全級(jí)/勾選“中”/確定，然后重新打開幻燈片,點(diǎn)“啟用宏”。點(diǎn)擊消
2024-12-07 02:44
【摘要】執(zhí)教:XXX西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)XXXXX小學(xué)神算手412113716615817918我會(huì)填
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）第14課時(shí)整理與復(fù)習(xí)?看圖寫數(shù)。769108?填一填，議一議。?填一填，議一議。?按順序填數(shù)。347810?計(jì)算。5+5=9-3=8-2=9-8=2+4=
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