【正文】 ，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和堅(jiān)持性。如：過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手，別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷等，提高幼兒的規(guī)則意識(shí)。 注重幼兒獨(dú)立意識(shí)和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。在日常生活中，要求家長(zhǎng)配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌，學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等 。通過一系列的活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的能力。向家長(zhǎng)宣傳優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，用 號(hào)碼聯(lián)系，每周的固定幾個(gè)晚上都有教師在線為家長(zhǎng)答疑，增進(jìn)相互之間的了解與默契。 平和親切的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)放心。 四、班級(jí)工作 本學(xué)期我們班在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，在三八婦女節(jié)之際，我們集體朗誦了范永蓮老師原創(chuàng)的《青春無悔》，獲得其他教師的認(rèn)可，我們撰寫的論文有兩篇獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、三篇獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們的課件制作分別獲得一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們會(huì)在以后的工作中進(jìn)一步完善自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。 每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對(duì)打架的，那頭又多了兩排牙齒印 ??那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。下面從幾個(gè)方面匯報(bào)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律。特別是我園被評(píng)為“ ****”先進(jìn)集體，更激勵(lì)了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐。 *老師、 *老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識(shí)托班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當(dāng)青年教師生病了， *老師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中*老師、 *老師處處起模范帶頭作用主動(dòng)加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣。 體育活動(dòng)評(píng)比獲第三名。 由于班上人員調(diào)動(dòng)，*老師從新回到班長(zhǎng)崗位。 三、家長(zhǎng)工作認(rèn)真全面 由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長(zhǎng)不僅僅是孩子的父母，因此我們根據(jù)不同的對(duì)象，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學(xué)初的時(shí)候，我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“ ***運(yùn)動(dòng)會(huì)”。一，~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 二，~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~（笨蛋，自己編一下，舉個(gè)兩點(diǎn)措施就好了） 一學(xué)期的時(shí)間過得真快，總的來說，每一個(gè)孩子跟開學(xué)初相比都有了非常明顯的進(jìn)步，相信在以后我們的共同努力下，我們 **班的小朋友會(huì)有更好更大的進(jìn)步。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的 嚴(yán)格要求自己。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。要正確引導(dǎo)幼兒課堂請(qǐng)保留此標(biāo)記。 衛(wèi)生習(xí)慣 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。 篇八：托班教師個(gè)人總結(jié) 篇一：幼兒園托班教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié) 幼兒園托班教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié) 時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的 !現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)： 一、思想品德。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子 。 二、保育工作。我們還定期對(duì)玩教具進(jìn)行清潔和消毒，堅(jiān)持每天給寶寶進(jìn)行晨間，適時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng)，以提高寶寶的身體素質(zhì)，和各方面能力的發(fā)展。日常生活中我們也注重安全知識(shí)的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。通過對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，使我深刻的意識(shí)到孩子成為活動(dòng)主人的重要性。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案，聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個(gè)案等。會(huì)唱 30 首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、形狀、 1和許多、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書，在老師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等。學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解寶寶的生活 習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后，在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，我們就會(huì)有的放矢。家長(zhǎng)會(huì)可以使家長(zhǎng)了解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好孩子 !另外我們還有成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)足跡，促成家園共育。 (1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓不懈。 在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感 發(fā)表了，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了 !我相信自己的付出和自己的成長(zhǎng)、孩子們的成長(zhǎng)是成正比的 !感謝我的幼兒園 !篇二：托班教師個(gè)人總結(jié) 托班教師個(gè)人總結(jié) 幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié) 一、班況分析： 這一學(xué)期孩子們多有了很大的進(jìn)步，無論是在自理能力還是在學(xué)習(xí)、生活方面，我們很欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子長(zhǎng)大了，盡管在這一學(xué)期初，我們班又加入了新鮮的血液，但是這幾個(gè)孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，看到每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)，是我們這些媽媽老是最大的欣慰，忘不了剛?cè)雸@時(shí)榆奎那無助的眼光，忘不了佳寧抱住媽媽的腿不要離 開時(shí)的情景，忘不了健旭的號(hào)啕大哭，忘不了兩個(gè)月不吃幼兒園一點(diǎn)飯菜的浩坤，現(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大了，我更加忘不了欣靜、祖涵幫助老師擺放圖書，怡樵、越越一絲不茍的整理著玩具，東珂、晨宇開心的玩著沙子，鈺杰、一然大聲地唱著歌，樂樂、嘉駿、振驍畫得有些像皮球的西瓜 ......耳邊縈繞著老師，我想你了、我的臉兒像蘋果，老師你快親親我，心里充滿著甜蜜與自豪，每一時(shí)刻，都牽掛著這些孩子們，用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來。在平時(shí)的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)。 提高安全意識(shí)，清除安全感隱患。教師在戶外活動(dòng)中更加要提高安全意識(shí)，活動(dòng)之前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全，做到及時(shí)清除。力行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和生活必需品。 游戲識(shí)字：盡管我們游戲識(shí)字的宗旨也是培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習(xí) 慣，但是每一屆教育活動(dòng)中的漢字、兒歌孩子們還是很喜歡的，有幾個(gè)寶寶對(duì)漢字很感興趣的，時(shí)辰宇、張晨曦、袁睿明等小朋友特別出色，對(duì)于浩坤、佳芮這些不喜歡游戲識(shí)字的寶寶我們也沒有強(qiáng)制，滿滿的培養(yǎng)他們的興趣，年齡大一點(diǎn)了會(huì)好一些的。 注重幼兒良好的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和堅(jiān)持性。如：過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手，別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷等，提高幼兒的規(guī)則意識(shí)。 注重幼兒獨(dú)立意識(shí)和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。在日常生活中，要求家長(zhǎng)配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌，學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等 。通過一系列的活動(dòng) 讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的能力。家長(zhǎng)把孩子送來幼兒園，心中有很強(qiáng)的不安全感，因此我和配班老師都是持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長(zhǎng)感覺我們的真心，堅(jiān)持每天的來園和離園老師都在班，方便家長(zhǎng)，多站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問題，對(duì)我們自身的不足和存在的問題要勇于承認(rèn)并積極改正。 注：篇三：托班學(xué)期個(gè)人小結(jié) 托班學(xué)期個(gè)人小結(jié) 徐嫣 時(shí)間過的真快，短短幾個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期，我竭盡自己最大的努力，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了一個(gè)學(xué)期的工作，從中也 學(xué)到了很多，盡管還存在很多的不足！ 作為新教師的我 ,對(duì)于幼兒的保育工作不是很有經(jīng)驗(yàn) ,因此帶托班無疑是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。 剛進(jìn)班時(shí) ,我感覺自己每天都是在手忙腳亂中度過的。剛拉開一對(duì)哭的 ,那頭又多了兩排牙齒印 ??那些日子恨不得自己有分身術(shù)就好了，兩只手根本不夠使喚 ,頓覺自己是那么的笨手笨腳，壓力有了。眼觀四方，這邊在幫忙給他們解小便或者梳辮子的時(shí)候，那邊眼睛得看著每一個(gè)寶寶，不讓他們出了安全問題或是抓傷、咬傷 ??不能一對(duì)一，要一對(duì) 30；在幼兒面前作為老師應(yīng)以身作則，孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，他們會(huì)受到外界影響的；托班寶寶年齡小，有時(shí)會(huì)在園發(fā)生抓人、磕磕碰碰的情況，那時(shí)候我很著急，托班寶寶小，不知道如何與小伙伴友好相處，很多事情他們自己也不知道怎么做是錯(cuò)或?qū)Α?現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子一個(gè)寶，雖然是抓了一點(diǎn)痕或綠豆大點(diǎn)皮，我都覺得過意不去，覺得沒照顧好孩子，沒法面對(duì)家長(zhǎng) ??像這樣的例子在托班還有很多很多 ,因?yàn)楸Ｓぷ鞫嘁稽c(diǎn) ,安全最重要，所以我們老師瑣碎的事情會(huì)多一點(diǎn) ,無形之中要求我們老師的行動(dòng)快一點(diǎn)。 這學(xué)期，我經(jīng)歷了很多第一次，這些第一次使我的膽子大了很多，各方面也得到了鍛煉和提高。注重培養(yǎng)幼兒好的習(xí)慣，不挑食，吃飯時(shí)不講話，不掉飯粒在桌上和地面上，和其他小朋友相處時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助 ??為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理，能夠自己獨(dú)立的上、下樓梯。在平時(shí)與孩子交流中，蹲下與幼兒說話，經(jīng)常摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對(duì)他的愛，讓他們知道在幼兒園里，老師就是媽媽，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快的成長(zhǎng)。為了上好課，我備好每一節(jié)課。關(guān)注幼兒，關(guān)注個(gè)別幼兒的個(gè)體差異性，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒能夠有愉快的心境，創(chuàng)造良好的學(xué)本領(lǐng)的氛圍。在做家長(zhǎng)的工作時(shí)我總是主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，促使家長(zhǎng)能夠更好的配合幼兒園做好保教工作。 在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系溝通，家園互動(dòng)。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式。 幼兒 園的生活是令人回味無窮的，現(xiàn)在的我要做的、要學(xué)的、要改變的還有很多很多，我只有更加努力，認(rèn)真、塌實(shí)地去做每一件事，這樣我的工作才能做的更好！ 期末大班個(gè)人工作總結(jié) 陳梅 時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了，現(xiàn)在我把本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)： 一、政治思想方面：一學(xué)期來，我積極參加園部組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，讀書看報(bào)，了解國際發(fā)展形勢(shì)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書 記提出的“八榮八恥”重要思想和“十六大”重要精神，讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法，注重不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，為人師表。 二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，我設(shè)計(jì)好每次的家園互動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃內(nèi)容， 篇九：托班幼兒教師工作總結(jié) 幼兒園托班教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié) 時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年 的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的 !現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)： 一、思想品德。聽從領(lǐng) 導(dǎo)安排，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子 。 二、保育工作。我們還定期對(duì)玩教具進(jìn)行清潔和消毒，堅(jiān) 持每天給寶寶進(jìn)行晨間，適時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng) ，以提高寶寶的身體素質(zhì)，和各方 面能力的發(fā)展。日常生活中我們也注重安全 知識(shí)的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。通過對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)和 實(shí)踐操作，使我深刻的意識(shí)到孩子成為活動(dòng)主人的重要性。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認(rèn)真?zhèn)湔n、上 好每一節(jié)課、檢查教案， 聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個(gè)案等。會(huì)唱 30 首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、形狀、 1和 許多、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書，在老師的引 導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等。學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解 寶寶的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后，在對(duì)孩子進(jìn)行教育 時(shí)，我們就會(huì)有的放矢。家長(zhǎng)會(huì)可 以使家長(zhǎng)了解 班級(jí)各方面情況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好孩子 !另外我們還有成 長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)足跡，促成家園共育。 (1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓不懈。 在一年的忙綠生活和 學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了 !我相信 自己的付出和自己的成長(zhǎng)、孩子們的成長(zhǎng)是成正比的 !感謝我的幼兒園 !篇二：幼兒園托班個(gè) 人工作總 結(jié)篇三：托班教師個(gè)人總結(jié)托班教師個(gè)人總結(jié) 幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié) 一、班況分析： 二、保教工作 保育工作：保障健康安全 促進(jìn)保教結(jié)合 我們要培養(yǎng)每一