【摘要】《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷求百分數(shù)以及總結小數(shù)、百分數(shù)互化方法的過程。2、掌握求百分數(shù)的方法,能進行小數(shù)和百分數(shù)的互化,能解答求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的簡單問題。3、體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,獲得愉快的數(shù)學學習體驗。教學建議:◆求成活率1、出示育才學校連續(xù)三年植樹情況的統(tǒng)計表,
2024-12-18 19:33
【摘要】《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學設計石家莊市水源街小學張曉紅教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第32、33頁。教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷求百分數(shù)以及總結小數(shù)、百分數(shù)互化方法的過程。2、掌握求百分數(shù)的方法,能進行小數(shù)和百分數(shù)的互化,能解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單問題。3、體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,獲得愉快的
2024-12-09 15:49
【摘要】 六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教案 教學內(nèi)容:六年級上冊第86頁例2 教學目標: 、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化小數(shù)的規(guī)律和方法。 ,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)小 數(shù)化百分數(shù)...
2024-12-03 22:22
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復習一把下面的小數(shù)化成分數(shù).先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復習二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001
2024-12-14 16:40
【摘要】復習把下面小數(shù)化成分數(shù).=15=121=38=141復習把下面分數(shù)化成小數(shù).225211007835=22521100=78=35=復習把下面各數(shù)
【摘要】百分數(shù)和分數(shù)的互化例3把、、化成百分數(shù).163513434==75%16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分數(shù)上落一位.想一想怎樣能很快地把分數(shù)化成百分數(shù)?分數(shù)百分數(shù)先把分數(shù)化
2024-11-26 17:22
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?,能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。?、比較,分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中,發(fā)展同學們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2
2025-01-02 00:03
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標:理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。:在計算、比較,分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中,發(fā)展大家的抽象概括能力。:通過探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律,激發(fā)同學們的數(shù)學探索意識。,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設計石家莊市水源街小學杜素婭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第30、31頁。教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學學
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學學習成功的快樂。教學建議:◆比較動物多少1、出示情境圖,讓學生了解兩類動物
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分數(shù)的方法,并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。教學目標,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法
2024-12-31 14:06
【摘要】用小數(shù)表示()用分數(shù)表示()用百分數(shù)表示()2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-12-14 13:49
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標:使同學們學會百分數(shù)和分數(shù)之間如何互化,能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分數(shù)。163513434=16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分數(shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分
2025-01-01 23:12
【摘要】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
【摘要】101、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==2、把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=%=
2025-04-19 03:38