【摘要】第五章電流和電路人教版新教材同步教學課件第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會連接簡單的電路.重點在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點在于實踐中總結(jié)出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識目標上特別強調(diào)應用,在能力目標上重視培養(yǎng)學生的設計能力,實踐能力和創(chuàng)新能力.
2024-12-16 17:18
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)如下圖電路中,開關(guān)閉合后,兩盞電燈都可以發(fā)光的電路是()ABCDC是符合要求的答案如圖所示電路,若使兩燈串聯(lián),應該閉合開關(guān)_______,斷開開關(guān)_______;若使兩燈并聯(lián),應該閉合開關(guān)_______,斷開開關(guān)_______.若閉合開關(guān)S1和S2,斷開開關(guān)S3,則燈__
2024-12-28 01:11
【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學設計一、教材和學情分析本節(jié)的教學內(nèi)容有:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點、連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。教材首先提出了“如何將兩個燈泡連在電路中,要求一只燈泡亮時另一只也亮,一只熄滅時另一只也熄滅。以及兩個燈泡,要求各自開關(guān)、互不影響兩個問題,作為討論兩種最基本的電路:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的出發(fā)點。初中階段只學習簡單電
2024-12-19 22:30
【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學設計【教學目標】1.知識與技能(1)認識常見的電路符號,會畫簡單的電路圖。(2)能連接簡單的串、并聯(lián)電路。(3)初步培養(yǎng)學生的電學實驗操作技能。(4)初步了解開關(guān)在電路中不同位置時的控制作用。2.過程與方法(1)學習用實驗的方法探究串、并聯(lián)電路的區(qū)別,并通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和
2024-12-19 22:28
【摘要】第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【教學目標】●知識與技能1.會讀、會畫簡單的電路圖。2.知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路?!襁^程與方法1.通過體驗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點。2.通過探究,用實驗的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3.通過參與比賽等形式,
2024-12-19 02:33
【摘要】你還記得嗎——復習回顧?1.串聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點??2.并聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點?串聯(lián)電路中電流處處相等(I=I1=I2);總電壓等于各用電器兩端電壓之和(U=U1+U2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2);總電壓與各支路兩
2024-12-08 20:54
【摘要】三串聯(lián)和并聯(lián)人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路思考和設計電路書P106想想做做兩種畫法頭、尾:電流流進的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個順次連接頭頭相連,并列連接在兩點之間L1L2L
2024-12-08 17:23
【摘要】升華和凝華同步練習一.填空題1.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量。2.衣櫥內(nèi)的樟腦丸,過了一段時間后變小了
2024-12-06 00:09
【摘要】六、課后練習1.在下列空格中填上各物體具有的能:(1)被拉長的橡皮筋________.(2)飛瀉的瀑布________.(3)平路上奔馳的汽車_______.2.被舉高的物體具有的能叫______;物體的_______越大,舉得越_____,它具有的______就越大.3.一架沿豎直
2024-12-23 09:45
【摘要】第一節(jié)電流和電路1、觀察與思考觀察教室中的電路,看它由哪些部分組成,并想一想一個完整的電路應該由哪幾部分組成?教室中的電源在哪兒?電路中各部分有什么作用?2、動手做一做實驗一:按圖連接電路,然后把小燈泡換成小電動機和音樂門鈴,重做實驗??匆豢从秒娖髟谑裁磿r候工作?實驗二:按圖所示連接電路,把導線兩端的鐵夾分別跟圖中的
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡1、觀察與思考觀察一:如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱。觀察二:觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個圖是表示遠視眼的?它們的晶狀體有什么不同?2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠視眼鏡,看它們各用的是什么樣的透鏡。
【摘要】熔化和凝固同步練習1.下面幾種說法,是對還是錯(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時的溫度叫做熔點.(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點,判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)氫熔點
【摘要】汽化和液化1、觀察與思考觀察桌上的水自己會干,鍋里的水也會被燒干,這些都是什么現(xiàn)象呢?秋天,草木、石塊上出現(xiàn)的露是由怎樣變成的呢?2、動手做一做實驗一:在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟(可將塑料袋像擰麻花一樣擰緊),排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入熱水中(只需要將有酒精的一角沉入熱水中),觀察酒精的變化。實驗二:把酒精擦在手背
【摘要】周營鎮(zhèn)中物理《熱機》學習指導書[學習目標]1.了解四沖程汽油機的基本工作原理;2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值;3.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認識效率;[學習重點]四沖程汽油機的基本工作原理[學習難點]通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認識效率;[學習方法]分組合作,學習探究[學習過程]一、知
2024-12-23 09:44
【摘要】第一節(jié)透鏡當堂練習,光線發(fā)散了,這個透鏡一定是(),其中正確的是(),畫出了光通過透鏡前后的方向,在圖中O處應填的適當類型的透鏡是()A.凸透鏡、凹透鏡都有可能、凹透鏡都不
2024-12-23 09:42