現(xiàn)代安全管理理論與方法概論-閱讀頁
2025-02-02 16:43本頁面
【正文】 學(xué)家洛倫茲 1963年提出來的。 ?初始條件的極小偏差，事物發(fā)展依賴性，不可預(yù)測因素介入。 ? 一架飛機從機場起飛，發(fā)動機表面的一個金屬固件脫落，掉在了跑道上 ，（初始條件的誤差：日常疏于保養(yǎng)檢查） ?5分鐘后另一架飛機從該跑道上起飛， （事物間存在相互依賴性） 左輪胎從金屬固件上壓過，導(dǎo)致爆胎 （初始條件的誤差：未及時清理跑道） ?一塊輪胎碎片擊中油箱導(dǎo)致漏油 (不可預(yù)測因素 )， 另一塊碎片擊中了電線打出火花 （不可預(yù)測因素） ?這時飛機尚未離開跑道，塔臺指揮人員發(fā)現(xiàn)險情報告機長，但機長未能正確判定事故狀況，仍繼續(xù)飛行 （僥幸心理） 70秒后 ?. 機毀人亡。 ?在可控范圍內(nèi)消滅錯誤，就可以逃離大事故的詛咒 。 控制小錯誤的對策 ? 建立系統(tǒng)自我完善功能； ? 提高員工素質(zhì)； ? 強化監(jiān)督和執(zhí)行； ? 端正工作心態(tài)； ? 增強責任心； ? 根除盲目自信和經(jīng)驗主義。 ?當一件重大事故發(fā)生后，在處理事故本身的同時，還要及時對同類問題的“事故征兆”和“事故苗頭”進行排查處理，以此防止類似問題的重復(fù)發(fā)生，及時解決再次發(fā)生重大事故的隱患，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 ? 其基本原則是在一個新系統(tǒng)的構(gòu)思階段就必須考慮其安全性的問題，制定并開始執(zhí)行安全工作規(guī)劃 —— 系統(tǒng)安全活動，并且把系統(tǒng)安全活動貫穿于系統(tǒng)壽命周期，直到系統(tǒng)報廢為止。系統(tǒng)安全貫穿于全壽命周期。 安全是系統(tǒng)工程 以預(yù)測和防止事故為中心，以識別、分析評價和控制安全風險為重點，開發(fā)、研究出來的安全理論和方法體系。 安全執(zhí)法人 安全守法人 安全自律、受益人 安全科技提供人 人的安全責任分解 安全是系統(tǒng)工程 技術(shù) 管理 經(jīng)濟 教育 法律 什么危險 轉(zhuǎn)化為事故條件 控制對策 救援方法 途徑 人 徑過程 方法 法人 安技人員 生產(chǎn)技術(shù)人員 作業(yè)人員 安全科技人員 人 2023111 61 建立安全管理的閉環(huán)系統(tǒng) ? 確定所分析的系統(tǒng) ? 確定要素及其關(guān)系 ? 分析安全管理的層次結(jié)構(gòu)，各層次的職責和權(quán)利 ? 對系統(tǒng)安全性的評價，以確定工作重點 ? 落實職能，選擇最佳工作方案。 ?建立規(guī)章制度是貫徹封閉原理的最重要的手段。 封閉原理的工作流程 企業(yè)安全培訓(xùn)的流程 閉環(huán)管理 ?確定從事影響安全工作的人員所必要的能力； ?提供培訓(xùn)或采取其它措施以滿足這些要求； ?評價所采取措施的有效性； ?確保員工認識到所從事活動的相關(guān)性和重要性，以及如何為實現(xiàn)安全目標作出貢獻； ?保持教育、培訓(xùn)、技能和經(jīng)驗的適當記錄 人本原理 ?一切管理活動都是以人為本展開的； ?管理的核心和動力都來自于人的作用。 強制原理 ?強制原理：采取強制管理的手段控制人的意愿和行為，使個人的活動和行為等受到安全管理要求的約束，從而實現(xiàn)有效的安全管理。僥幸中隱藏的是風險。 ?從經(jīng)濟學(xué)上講，僥幸心理就是一種投機心理。 ?從犯罪學(xué)角度解釋，僥幸心理是一種賭徒心理。 “小和尚剃頭”與習慣性違章 ?習慣性的壞行為危害很大。 ?美國學(xué)者海因星曾經(jīng)對 55萬起各種工傷事故進行過分析，其中 80％是由于習慣性違章所致。他找了兩輛一模一樣的汽車，把其中一輛擺在一個中產(chǎn)階級社區(qū)，而另一輛擺在相對雜亂的一個社區(qū)。結(jié)果不到一天，這輛車就被人偷走了。后來，詹巴斗用錘子把那輛車的玻璃砸了個大洞。 ?以這項試驗為基礎(chǔ)，政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳提出了一個“破窗理論”：如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會滋生、增長。 （ 2） 主要責任者：指對事故的發(fā)生起主要作用 的人員 。 領(lǐng)導(dǎo)責任 指對事故發(fā)生負有領(lǐng)導(dǎo)責任的人員 。 ? 人 、 機 、 料 、 法 、 環(huán) 加三同時 系統(tǒng)安全對策 ?人的安全 ?物的 安全 ?事的安全 n 生理 n 情緒 n 能力 n 本質(zhì)安全 n 運行中安全 n 環(huán)境 n 步驟 n 程序 n 方法 水泥干法生產(chǎn)工藝 石灰石儲存、輸送及預(yù)均化 其他原料的儲存與輸送 原料調(diào)配站及原料粉磨 生料均化、存儲與入窯 原煤輸送及煤粉制備 熟料燒成與冷卻 廢氣處理 熟料儲存輸送 水泥調(diào)配 水泥粉磨 水泥儲存 及散裝 人的安全行為 ?選拔 ?教育 ?培訓(xùn)： 培訓(xùn)的四大步驟：講解、示范、演練、鞏固。 培訓(xùn)的四大步驟：講解、示范、演練、鞏固。 三階梯管理理論 ?從教育培訓(xùn)入手，用行為規(guī)范促成觀念轉(zhuǎn)變，當行為規(guī)范成為習慣，觀念就會隨之轉(zhuǎn)變過來； ?從制度入手，用制度的嚴密促成干部員工行為規(guī)范。 制 度 行為規(guī)范 觀念轉(zhuǎn)變 安全文化 監(jiān) 督 制度的作用 制度化管理 ?是強調(diào)要把企業(yè)主管的穩(wěn)定意志 —— 不是心血來潮的沖動，以制度的形式予以界定。 標準化管理 ?技術(shù)標準是對技術(shù)活動中，需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)的事物制定的技術(shù)準則。 ?管理標準是企業(yè)為了保證與提高產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)總的質(zhì)量目標而規(guī)定的各方面經(jīng)營管理活動、管理業(yè)務(wù)的具體標準。標準化是制度化的最高形式 。 ?規(guī)范化管理重點強調(diào)，對管理行為和標準進行統(tǒng)一必須建立在科學(xué)的人性理論基礎(chǔ)上，要求在一個完整的體系上，來實施被管理者具有一定價值選擇自由的管理。 謝謝大家！ 演講完畢，謝謝觀看！
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