【摘要】Eviews應用3——非線性回歸模型模型,定義:非線性模型指的是關于參數(shù)或自變量是非線性函數(shù)的模型。模型估計方法:(1)通過線性化的方式估計非線性回歸模型(2)直接估計非線性回歸模型,第一頁,共十九頁...
2024-11-19 05:29
【摘要】成本管理第三講授課教師:羅洪霞工作單位:貴州廣播電視大學電話:6831949E-
2025-02-23 16:36
【摘要】第三講氣力輸送系統(tǒng)壓損計算彭萬喜博士教授13467500168?碎料在水平管內運動?壓損計算?摩擦阻力計算?局部阻力計算3氣力輸送系統(tǒng)壓損計算碎料在水平管內運動?物料在水平管道是怎樣懸浮起來的:G(1)紊流的氣流動壓力:管道中的氣流處于
2025-03-09 19:31
【摘要】數(shù)控技術第三講主講教師:仇曉黎東南大學遠程教育第一節(jié)數(shù)控機床的基本概念第二節(jié)數(shù)控機床的分類與應用第三節(jié)數(shù)控機床的發(fā)展第一章概論將機床數(shù)字控制向機電一體化方向發(fā)展。高等院校機制工藝的學生必須學好這門課。本次課主要介紹:數(shù)控機床的概論的
2025-03-18 00:15
【摘要】課程知識體系第十章第十章戰(zhàn)略控制戰(zhàn)略控制第九章第九章戰(zhàn)略實施戰(zhàn)略實施第八章第八章職能戰(zhàn)略職能戰(zhàn)略第七章第七章合作戰(zhàn)略選擇合作戰(zhàn)略選擇第六章第六章競爭戰(zhàn)略選擇競爭戰(zhàn)略選擇第五章第五章公司戰(zhàn)略選擇公司戰(zhàn)略選擇第四章第四章戰(zhàn)略目標設定戰(zhàn)略目標設定第三章第三章內部環(huán)境分析內部環(huán)境分析第二章第二章外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析第一章第一
2025-03-02 11:58
【摘要】第三章促銷的核心內容:產品和服務產品功能分析顧客需求分析功能與需求相匹配成功促銷本講主要內容1.了解產品功能的不同層次掌握需求分析的方法2.掌握產品功能與需求匹配的技巧3.案例1:把梳子賣給和尚
2025-03-20 00:53
【摘要】第三講中藥的用法目的要求通過實例:掌握中藥的給藥途徑應用形式了解中藥的煎煮方法服藥方法如何根據(jù)自己的體制用藥專題一體制所謂“體制”是指每個人受到先天遺傳,以及后天環(huán)
2025-03-19 07:30
【摘要】三個層面定價管理的協(xié)調,,,交易,市場,行業(yè),2,2.3行業(yè)層面的定價問題,產品/市場層面的關鍵問題:如何了解并更準確地預測整個行業(yè)的價格水平,通過建設性的定價行動,捕捉企業(yè)和行業(yè)更好發(fā)展的戰(zhàn)略機遇。...
2024-10-25 16:10
【摘要】推銷過程尋找顧客處理異議售后服務達成交易洽談溝通接近顧客第二節(jié)推銷活動中的心理態(tài)度推銷方格研究推銷活動中推銷人員心理活動規(guī)律推銷方格理論顧客方格研究在推銷活動中顧客的心理狀態(tài)第一階段第二階段第三階段第四階段
2025-03-10 15:56
【摘要】1第三講技術、生產成本和需求完全競爭壟斷21.技術、生產成本和需求3生產函數(shù)?生產函數(shù)是指,投入與其最大產出量之間的對應關系:Q=f(l,k)式中,l代表投入的勞動數(shù)量;k代表投入的資本數(shù)量。?要點:①給定投入時的各個可能的產量中最大的產量。②在給定的工程和技術知識
2025-02-02 22:07
【摘要】第3講哲學陳述與外部環(huán)境分析企業(yè)任務陳述☆做什么?☆為什么做?☆為誰提供服務?☆在哪里做?☆怎么做?☆做的原則第3講哲學陳述與外部環(huán)境分析任務陳述的目的☆保證整個企業(yè)經營目的的一致性☆為
2025-01-14 14:33
【摘要】?領導理論是研究領導行為及其領導有效性的理論,是管理學和心理學研究的重點內容之一。影響領導行為及其有效性的因素以及如何提高領導的有效性是領導理論研究的核心。這一講主要講以下問題:?一、為什么要講西方領導理論??二、西方領導理論發(fā)展的幾個階段?1.領導特質理論?2.領導行為理論?
2024-09-04 00:16
【摘要】第三講消費理論一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法三、預算線和消費者均衡的條件四、價格和收入變化對消費者均衡的影響第三講消費理論1.邊際效用理論?效用U(Utility)?消費者從商品消費中得到的滿足程度,是消費者對商品主觀上的偏好和評價。?消費者需求
2025-06-01 20:46
【摘要】“十一五”國家級規(guī)劃教材—電路基礎端口特性分析在有些情況下,僅需求解電路某一支路或某些支路電壓、電流,這時一種解決辦法就是把復雜的“大”電路拆分成“小”電路,對這些“小”電路逐一求解從而得出所需結果。1i3N1u1N2u2i2NN一端口電路的端口特性一端口電路的端口特性是由電路本身的拓撲結構和元件參數(shù)決定的,與外電路無關。
2025-05-19 08:08
【摘要】教材解讀理論與實踐(第三講)主講:徐俊二〇一二年三月十六日教育學博士中學高級教師全國中小學整體改革專業(yè)委員會學術委員浙江省學科高端教師溫州市百名領軍教師溫州市教壇新秀鹿城區(qū)藤橋鎮(zhèn)中心小學書記、副校長二、備課與“教材解讀”(一)備課:為什么?
2025-05-14 08:22