【摘要】《雁》課外練習(xí)及答案田林中學(xué)楊翠琴張曉健陸海清提供二、閱讀下面的文字,回答后面的問題。在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫雕鷹的猛禽,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動物,一般都難逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血
2024-12-25 16:57
【摘要】《勉學(xué)》(北齊)顏之推《顏氏家訓(xùn)》古之學(xué)者為己,以補(bǔ)不足也;今之學(xué)者為人,但能說之也。古之學(xué)者為人,行道以利世也;今之學(xué)者為己,修身以求進(jìn)也。夫?qū)W者猶種樹也,春玩其華,秋登其實(shí);講論文章,春華也,修身利行,秋實(shí)也。人生小幼,精神專利,長成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時,誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十之外,所誦經(jīng)書
2024-12-21 05:21
【摘要】《雁》課內(nèi)練習(xí)及答案田林中學(xué)楊翠琴張曉健陸海清提供一、閱讀下面的文章,回答后面的問題。雁石鐘山人們先是看見那只孤雁在村頭的上空盤旋,雁發(fā)出的叫聲凄冷而又孤單。秋天了,正是大雁遷徙的季節(jié),一排排一列列的雁陣,在高遠(yuǎn)清澈的天空中,鳴叫著向南方飛去。這樣的雁陣已經(jīng)在人們的頭頂過了好一
2024-12-05 12:53
【摘要】《小石潭記》姓名:________一、完成下列填空《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可,是屬于的范疇?!缎∈队洝返淖髡?,是“唐宋八大家”之一,他擅長于寫,本文是他中的第四篇。本文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭、、
2024-12-05 17:32
【摘要】答謝中書書陶弘景山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉物將歇,猿鳥亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(謝靈運(yùn))以來。未復(fù)能有與其奇者。1、解釋下列詞語(1)五色交輝:這里形容石壁色彩斑斕。五色,古代以青、黃、黑、白、赤為正色。交輝,交相輝映。(2)四時:四季。(
【摘要】上海市開元學(xué)校徐輝玲一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握并積累常用的文言詞匯。2、反復(fù)朗讀,體會作者用形象、生動的語言介紹“七絕”,表達(dá)作者對大自然喜愛的情感。3、了解字里行間所傳達(dá)的作者的清高脫俗的生活態(tài)度。說明:本文是袁宏道的游記散文中的一篇,內(nèi)容短小,但文中的一些詞語,涉及到的有一詞多義,古今異義、通假字等,因此有必要給
2024-12-28 15:58
【摘要】二十二雁教學(xué)目標(biāo)1、品讀描寫大雁心理活動的言語,感受大雁在困厄中對自由、對尊嚴(yán)的渴求和寧死不屈服命運(yùn)的可貴品質(zhì),體會愛情與自由對生命的重要意義。2、分析張家夫婦及村民們對大雁的態(tài)度,把握側(cè)面烘托對表現(xiàn)小說主題的作用。說明:本文是一篇短篇小說,文章敘述了一個兩只大雁殉情而死的美麗而凄婉的故事。小說對大雁心理活動的
【摘要】7、《孔孟論學(xué)習(xí)》一、基礎(chǔ)識記1、默寫:⑴學(xué)而不思則罔,。⑵不不,不不。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界,因?yàn)椤埃?。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導(dǎo)我們:“,。”2、《孔孟論學(xué)習(xí)》中出現(xiàn)了
2024-12-05 04:38
【摘要】18吆喝一、積累與運(yùn)用。①招徠.()②囿.于()③隔閡.()④鈸.()⑤鐵鉉.()⑥餑餑..()⑦秫秸..()⑧荸薺..()()不拘一格
2024-12-23 10:42
【摘要】一、積累與運(yùn)用。①元xiāo()節(jié)②lì()枝③枸qǐ()④門kǎn()⑤臉jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()二、閱讀下列文段,回答文后問題。(一)
2024-12-23 10:41
【摘要】口口16云南的歌會一、積累與運(yùn)用。①迤.西()②酬和..()③譬.喻()④即物起興.()⑤熹.微()⑥淳.樸()⑦龍吟鳳噦.()。①社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人
2024-12-23 10:43
【摘要】我所了解的孔子和孟子《我所了解的孔子和孟子》是我們曾經(jīng)經(jīng)歷的一次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,也許這次活動,已成為難以磨滅的生命印記,成為我們享受生活快樂的一種體驗(yàn),請依據(jù)本次綜合性學(xué)習(xí)活動回答下列問題。1、如果本次活動語文老師讓你設(shè)計(jì)活動方案,請你補(bǔ)充完整下邊的設(shè)計(jì)。活動目的:。答案示例:讓同學(xué)們比較全面地了解孔子和孟子,親身體驗(yàn)和了解燦爛悠
2024-12-25 05:31
【摘要】《天目》(明)袁宏道天目幽邃奇古不可言,由莊至顛,可二十余里。凡山深辟者多荒涼,峭削者鮮迂曲,貌古則鮮妍不足,骨大則玲瓏絕少,以至山高水乏,石峻毛枯:凡此皆山之病。天目盈山皆壑,飛流淙淙,若萬匹縞,一絕也。石色蒼潤,石骨奧巧,石徑曲折,石壁竦峭,二絕也。雖幽谷縣巖,庵宇皆精,三絕也。余耳不喜雷,而天目雷聲甚小,聽之若嬰兒聲,四
【摘要】布魯塞爾大廣場(片段)盧鳴蠻譽(yù)全球的“布魯塞爾第一公民”塑像,矗立在大廣場附近的埃杜里弗小巷中。這是一座栩栩如生的男孩銅像,名叫于廉。他的頭發(fā)卷曲蓬松,小鼻子向上翹起,光著渾圓的屁股,旁若無人地撒出一道弧形尿流。其狀其貌,楚楚動人,可笑又可愛。塑像下與噴泉相連,所以小于廉的尿永不枯竭。狂歡節(jié)時,小于廉便改尿啤酒一天,游人爭相搶飲,獨(dú)有情趣。關(guān)于于廉的身
2024-12-20 12:25
【摘要】二十三麻雀上海市松江區(qū)三新學(xué)校鄧為才教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀、圈劃的基礎(chǔ)上,體會課文運(yùn)用襯托手法表現(xiàn)思想觀點(diǎn)的寫法。2、感受文章中麻雀為尊嚴(yán)而戰(zhàn)、為自由而死的精神,理解文章的主旨。說明:本文選自《雜文報作品選》,課文取材廣泛,內(nèi)容涉及麻雀自然習(xí)性的介紹,捕捉后的絕食行為與倔強(qiáng)神態(tài)的描繪,又有對喜鵲、烏鴉、白頭翁、鷹、鸚鵡、魚
2024-12-09 22:28