擴展語句的類型及應(yīng)對策略教材-閱讀頁
2025-01-28 11:43本頁面
【正文】 情景二：跨過高中的大門，我又站在了新的起跑線 上。 作業(yè) 狀元 360 P79 9題 一、文段續(xù)寫 主要方法：關(guān)聯(lián)照應(yīng)法 第二課時 文段續(xù)寫 這類題一般留幾處空缺，讓學(xué)生依據(jù)前后文或全段內(nèi)容，補充恰當?shù)恼Z句，使文段連貫一氣，且語意更豐富、具體、形象。 先生愛花，尤其愛荷花，愛菊花。依我之見，所愛之花也若其人吧：____________,___________。 從前后句的語句中找出 暗含的對應(yīng)形式和內(nèi)容方面的約束信息， 然后 根據(jù)這些約束信息借助邏輯推理 進行擴展?！闭埜鶕?jù)這句話的意思，續(xù)寫一段文字。字數(shù)在 70至 90之間。重慶卷） 答案示例： 不是每個人都能夠時時擁有真理，但是每個人都可以時時擁有善良 (闡釋觀點 ) 。 【 解析 】 可以把這類題看成是小議論文 。 二、段落（話題）擴展 主要方法：補充法 以題中給定的一個話題為起點，對它進行拆分式、模仿式、推理式、舉例式補充，從而達到擴展語句成為段落的目的。此題具有很好的開放性，便于學(xué)生聯(lián)想與想象。其次要運用“比喻～排比”這兩種修辭方法，語言要具有生動形象、整齊連貫的特點。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。 ② 和諧是一朵花 ，只有紅花和綠葉的相互映襯，才會有花的嬌艷和芬芳； 和諧是一首詩 ，只有景象和情感的相互融合，才會有詩的精彩和絕唱； 和諧是一幅畫 ，只有輕描和重彩的相映成趣，才會有畫的不朽和輝煌。抬眼所見，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹，樹身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹頂?shù)臑貘f“呱呱”叫個不停。 將“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家” “古道西風(fēng)瘦馬”三句中的一句擴展成一段話，表現(xiàn)孤獨寂寞的心境。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。 解析 ： 解答此題，可運用拆分組合法。我們可按題干要求， 將“月”拆分為月形、月光、月神 分別描述，然后改造組合而成。時而，微風(fēng)輕拂江水，泛起絲絲漣漪，清波和著銀光悠悠飄散，又緩緩聚攏（ 月光 ）。 作業(yè) 狀元 360 P79 10題
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