【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算（一）一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
2024-12-25 08:54
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱（一）一、畫出軸對稱圖形的對稱軸二、猜一猜，并把完整的圖案名稱填寫在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對稱圖形，并在它的下面畫×。四、判斷軸對稱圖形五、軸對稱圖形？畫“√”
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）四單元練習(xí)姓名：一、填空。1、802×6≈（）795÷4≈（）2、50×40的積的末尾有（）個0。3、長方形的面積=（）4、找規(guī)律填數(shù)：4，8，16，32，（），（）。5、平方米，平
2024-12-25 08:53
【摘要】面積單位教學(xué)內(nèi)容教材Ｐ３５――３７，例３及相關(guān)的課堂活動。教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生感覺到每個面積單位的大小。，幫助學(xué)生進一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。，能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進行比較，能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺、米尺、在操場上畫出一個１m2和１００
2024-12-28 21:12
【摘要】三年級數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型：新授課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：對稱現(xiàn)象（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能結(jié)合實例感知生活中的對稱現(xiàn)象。2、經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3、體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到物體的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)重點：感知生活中的對稱現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點：
2024-12-29 04:31
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿103課題：探索規(guī)律課型：新授課執(zhí)筆：學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材15、16頁例1、例2的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。2、引導(dǎo)學(xué)生通過仔細觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析及思考能
2024-12-10 00:14
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題（三）一、福利院買回15筐蘋果，每筐約重23kg，如果每千克蘋果4元，買這些蘋果一共約要多少元？二、商店出售一種明信片，每套12張，每套售價11元，上午賣了48套，下午賣了550套，這天共賣了多少元？三、這個班
2024-12-25 08:55
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位（三）一、填空（）或圍成的平面圖形的（），叫做它的面積。（）、（）和（）1米的正方形的面積是（）二、在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q15（）28（）三、選擇題
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（一）一、填一填，再說一說自己的想法。二、在（）里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對（把得數(shù)相同的算式用線連起來）。五、按規(guī)律填空，并寫出第6排。
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿203課題：簡單的換算課型：新授課執(zhí)筆：時間：2020年2月教學(xué)目標(biāo)：1、了解分析和解決長方形、正方形面積單位換算的方法，知道同一問題可以用不同的解決方法。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象的思維能力。教學(xué)重點、難點：熟練掌握面積單位之間的進率、進行簡單的面積換算教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿204課題：第三單元解決問題課型：新授課執(zhí)筆：時間：2020年2月教學(xué)目標(biāo)：1、能運用面積的相關(guān)知識，解決生活中與長方形、正方形有聯(lián)系的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)長方形和正方形的面積怎樣計算。二、學(xué)習(xí)例1看后回答：從圖中
2024-12-09 18:41
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿205課題：第三單元整理與復(fù)習(xí)課型：新授課執(zhí)筆：時間：2021年2月教學(xué)目標(biāo)：1、通過本單元內(nèi)容進行整理與復(fù)習(xí)，加深對知識泊理解和認識。2、通過練習(xí)，進一步提高解決實際問題的能力。教學(xué)重點：本單元所學(xué)知識的歸納和整理。教學(xué)過程：一、回憶思考本單元所學(xué)的內(nèi)容。通過思考
【摘要】面積的含義教學(xué)內(nèi)容教材Ｐ３１――３４，主題圖例1、例2及相關(guān)的課堂活動。教學(xué)目標(biāo)。。、比較面積大小的過程。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺、釘子板、橡皮筋、完整的樹葉。學(xué)具釘子板、橡皮筋、完整的樹葉。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動自主
【摘要】教學(xué)內(nèi)容對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)知識與能力：結(jié)合實例感知生活中的對稱現(xiàn)象。過程與方法：經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。情感態(tài)度與價值觀：體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到物體的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點感知生活中的對稱現(xiàn)象。教學(xué)難點初步了解怎樣的圖形才是對稱圖形。教具準(zhǔn)備例題課件。教學(xué)過
2024-12-09 21:12
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊筆算乘法及答案（五）一、填空1．在計算整數(shù)乘法時，如果被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)，然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有，就在乘得的數(shù)的填寫幾個0。2．60的4倍是，60個8是，里有30個23，是600的3倍。二、下面的計算對不對？如果有錯誤
2024-12-24 19:45
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